Akademische Ressourcen durchsuchen

Durchsuchen Sie institutionelle Kataloge, elektronische Ressourcen, Open-Access-Zeitschriften, verfügbare Sammlungen und akademische Zugangslinks.

Was NODOVOX Discovery zusammenführt: Institutionelle Kataloge, elektronische Ressourcen, Open-Access-Zeitschriften, verfügbare Sammlungen und akademische Zugangslinks.

Ergebnisse

14 Ergebnisse gefunden.

Ressourcentypen: Gedrucktes Buch E-Book Artikel Zeitschrift Abschlussarbeit Kapitel
Akademische Suche
Educational innovation: tools and practices for effective learning
E-Book
E-Book
Márquez Díaz, José Ramón; Torres Fernández, Cristóbal; García Vidal, Marcos · Dykinson · 2025 · ISBN 9791370060701
Educational Innovation: Tools and Practices for Effective Learning stands as a testament to the transformative power of innovative educational strategies. Directed and coordinated by a distinguished team of experts, this...
Idioma Inglés
El enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Technologies, multimodality and media culture for gender equality. Advancing in digital transformation of education
E-Book
E-Book
Jimenez Cortes, Rocio; Triviño Cabrera, Laura · Dykinson · 2023 · ISBN 9788411703567
The network society (Van Dijk, 2020) has completely blurred the traditional difference between virtual and real life, Our day to day is increasingly characterised by our continuous connection to the Internet, Multiple da...
Idioma Inglés
El enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
The educational revolution: new perspectives and innovative practices
E-Book
E-Book
Paramio Leiva, Alberto; Torres Fernández, Cristóbal; Elvira-Zorzo, María Natividad · Dykinson · 2025 · ISBN 9791370063702
The Educational Revolution: New Perspectives and Innovative Practices offers a comprehensive and multidimensional exploration of the innovations that are reshaping the current educational landscape. Coordinated and direc...
Idioma Inglés
El enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Adult learners in an online college class: combining efficiency and convenience of e-learning
Text / Ressource
Text / Ressource
Serdyukov, Peter et al · SEDICI UNLP · 2006
In view of the growing adult learner population in the USA, the traditional campus-based paradigm of higher education has been shifting towards more efficient innovative models that meet the needs of working adults. Thes...
Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Collaboration model in e-learning for universities based on agents
Text / Ressource
Text / Ressource
Bernuy, Augusto E. et al · SEDICI UNLP · 2006
The paper presents the basic requirements that must cover distance education processes (“e-learning”) in universities. We show the concepts of instruction design, an adaptive learning model for evaluating necessities...
Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
E-learning tools and web-resources for teaching reconfigurable systems
Text / Ressource
Text / Ressource
Sklyarov, Valery et al · SEDICI UNLP · 2006
The paper shows that the teaching of reconfigurable systems is a complex and difficult process requiring many novel methods and tools to be considered within the same course. This process can be greatly simplified with t...
Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Applying new educational models in ICT teaching and learning
Text / Ressource
Text / Ressource
Cantú, Evando et al · SEDICI UNLP · 2006
This paper presents a group of elements to improve the teaching and learning in technological education, applied to Information and Communication Technologies (ICT). These elements are based on some contributions issued ...
Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
INNOVATION IN ONLINE LEARNING: PROPOSAL AND APPLICATION OF A DYNAMIC MODEL
Text / Ressource
Text / Ressource
Ramírez, María Eugenia · Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) · 2025
This study proposes and tests a dynamic online learning model designed to enhance student engagement, performance, and satisfaction. Grounded in active methodologies, gamification, and flipped learning, the model address...
Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Immersive virtual reality for learning experiences
Text / Ressource
Text / Ressource
Gómez, Leticia Irene · RI ITBA · 2020
"The emergence of immersive virtual reality systems, which offer virtual environments of high interactivity for the user, become attractive to be incorporated into the classroom because they generate motivation in the ...
Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Coaching práctico en educación :
Buch
Buch
García Ricondo, Beatriz · Dextra Editorial · 2016 · ISBN 9788416277933
Fachgebiete / Stichwörter: Personal coaching; Learning, Psychology of; Mentoring in education; Motivation in education; Electronic books
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Cómo implicar a los estudiantes en el aprendizaje :
Buch
Buch
Tait, Jon · Narcea, S.A. de Ediciones · 2020 · ISBN 9788427726680
Fachgebiete / Stichwörter: Motivation in education; High school teaching; Handbooks, manuals, etc; Learning strategies; Electronic books
Idioma Español
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Educación imaginativa :
Buch
Buch
Egan, Kieran · Narcea, S.A. de Ediciones · 2018 · ISBN 9788427724396
Fachgebiete / Stichwörter: Creative thinking; Cognitive learning; Motivation in education; Electronic books
Idioma Español
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Incidencia de los factores psicológicos del alumno en el aprendizaje en entornos virtuales
Text / Ressource
Text / Ressource
Abolio, Sandra Fabiana · Universidad Nacional de Quilmes · 2016
Fil: Abolio, Sandra Fabiana. Universidad de la Marina Mercante; Argentina. Desarrollaré un análisis de los factores psicológicos que intervienen en el aprendizaje a distancia. Como justificación tomaré la teoría de...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
NODITO
Asistencia de búsqueda académica
Te ayudo a buscar, encontrar y acceder a recursos académicos.
Consultar con NODITO
¿Qué necesitás hacer?
Consultas rápidas
NODITO Asistencia contextual NDX