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21 results found.

Resource types: Print book E-book Article Journal Thesis Chapter
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Tapa de The MOCSE Model: Keys to Promoting Reflection on Teaching and Improvements in Student Learning
E-book
Doménech Betoret, Fernando; Abellán Roselló, Laura · Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions · 2021 · ISBN 9788418432866
Este manual, basado en el modelo MOCSE, proporciona algunas claves y herramientas para mejorar la motivación y los resultados de aprendizaje de los alumnos y alumnas. Se divide en tres secciones. La primera sección pre...
Idioma English
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Institucional
Introduction to Linguistics for Language Teaching: Language is the echo of our Thoughts and the Reflection of our Mind
E-book
E-book
Gómez Torres, Nancy; Molina Márquez, Oscar · Sello Editorial Universidad del Tolima · 2021 · ISBN 9786287537095
Introduction to Linguistics for Language Teaching by Nancy Gómez and Oscar Molina is an easy-to-read book, which ideal for use at all levels. In its first edition, it covers a wide variety of issues in linguistics, part...
Idioma English
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Institucional
Studies on the Teaching and Learning of Languages at Mexican Universities
E-book
E-book
Paredes Zepeda, Bertha Guadalupe; Hernández Alvarado, Martha Guadalupe · Plaza y Valdés (México) · 2018 · ISBN 9786078624133
Research in English Language Teaching in Mexico has recently increased due to the new demanads imposed by international agencies for researchers to publish. As a result, networks and collaboration among institutions have...
Idioma English
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Institucional
Alfabetització per a la salut: estàndards i recomanacions per als professionals de la salut
E-book
E-book
Santinyà Vila, Manel; Suñer Soler, Rosa · Documenta Universitaria · 2014 · ISBN 9788499842417
Health literacy can improve learning of patients attending scheduled appointments, treatment compliance, patient safety and eliminate barriers to access to health care. This publication provides an approach for analyzing...
Idioma ca
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Institucional
Iniciatives to educational and teaching innovation
E-book
E-book
Rey‐Stolle Valcarce, Mª Fernanda; García Bellido, Mª Rosario; Bonilla Quijada, María del Rocío · Dykinson · 2023 · ISBN 9788411704526
It is a privilege to present you with this stimulating book, which brings together an exceptional selection of ideas, experiences and reflections resulting from the meeting of a wide range of innovative educators from di...
Idioma English
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Institucional
La alfabetización para la salud en el entorno de hospitales y centros sanitarios: facilitando la alfabetización en su centro de salud
E-book
E-book
Anderson, Jennie E.; Rudd, Rima E · Documenta Universitaria · 2014 · ISBN 9788499842387
Health literacy can improve learning of patients attending scheduled appointments, treatment compliance, patient safety and eliminate barriers to access to health care. This publication provides an approach for analyzing...
Idioma Spanish
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Institucional
New trends and research on digital education, technopedagogy and curriculum
E-book
E-book
Puig Guisado, Jaime; Torres Fernández, Cristóbal; Quadros Flores, Paula · Dykinson · 2023 · ISBN 9788411706599
This book is an important contribution to understanding, from different perspectives, the potential and weaknesses of digital tools in the classroom, It promotes reflection and debate about their role in the lives of chi...
Idioma English
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Institucional
Society, history and education: dialogues from a disciplinary perspective
E-book
E-book
Guilleumas García, Rosa María; Gil Ramírez, Hernán; Gutiérrez Giraldo, Martha Cecilia · Editorial Universidad Tecnológica de Pereira · 2022 · ISBN 9789587228274
We are pleased to present to the entire academic community and the general public the following work, which contains recent research results of a group of teachers from the Faculty of Educational Sciences in areas such a...
Idioma English
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Institucional
Take Action 1
E-book
E-book
Monroy Yañez, Luis Francisco; Corona Pérez, Alma Angélica; Vázquez García, Angélica · Grupo Editorial Éxodo · 2025 · ISBN 9786078947768
Take Action is an English series carefully designed for students at the Instituto Politécnico Nacional (IPN). Based on the official curriculum, this book emphasizes grammar, vocabulary development, and real-life communi...
Idioma English
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Material complementario
Take Action 3
E-book
E-book
Monroy Yañez, Luis Francisco; Corona Pérez, Alma Angélica; Vázquez García, Angélica · Grupo Editorial Éxodo · 2025 · ISBN 9786078947843
Take Action is an English series carefully designed for students at the Instituto Politécnico Nacional (IPN). Based on the official curriculum, this book emphasizes grammar, vocabulary development, and real-life communi...
Idioma English
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Material complementario
Take Action 5
E-book
E-book
Monroy Yañez, Luis Francisco; Corona Pérez, Alma Angélica; Vázquez García, Angélica · Grupo Editorial Éxodo · 2025 · ISBN 9786078947850
Take Action 5 is an English series carefully designed for students at the Instituto Politécnico Nacional (IPN). Based on the official curriculum, this book emphasizes grammar, vocabulary development, and real-life commu...
Idioma English
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Material complementario
Edenes en el desierto: Señales de caminos y lugares en la historia de la colonización de Patagonia argentina
Article
Article
Miotti, Laura Lucia et al · Universidad de Los Andes. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Antropología · 2015 · ISSN 1900-5407
Presentamos una serie de reflexiones sobre la exploración y el tiempo de aprendizaje de los ambientes nuevos durante la colonizacióninicial de América. Consideramos elementos teóricos provenientes de la arqueología ...
Idioma Spanish
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Open Access
Enseñar y aprender en la era digital: Uso y apropiación de las TIC en una escuela pública de la Patagonia Austral
Article
Article
Bedacarratx, Valeria de Los Ángeles et al · Universidad de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias de la Educación · 2022 · ISSN 2718-8035
El presente artículo expone parcialmente losr esultados de dos trabajos de investigación que comparten el interés por conocer las características que reviste el trabajo pedagógico con Tecnologías de la Información...
Idioma Spanish
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Institucional
Las tipologías arquitectónicas y su aporte al proceso proyectual de estudiantes de primer año
Article
Article
Sguario, Cristian Gonzalo et al · Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo · 2024 · ISSN 1853-2365
Un proyecto arquitectónico representa un arduo proceso mental que combina diferentes variables físicas, sociales, ambientales, económicas y tecnológicas en el intento de llegar al mejor resultado posible y pensando e...
Idioma Spanish
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Open Access
Pedagogías descoloniales en la Didáctica de la Historia
Article
Article
Ramallo, Francisco · Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Mendoza. Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales · 2018 · ISSN 1851-9490
En este texto proponemos establecer un dialogo entre el emergente campo de reflexión que se conforma en relación a las denominadas pedagogías descoloniales y la Didáctica de la Historia, a partir de remarcar una seri...
Idioma Spanish
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Material complementario
Proyectos, temas, personas, lugares y relaciones que nos abrazan y recrean: Experiencias de investigación desde nuestro aquí y ahora
Article
Article
Bertea, Jorgelina Beatriz et al · Universidad Industrial de Santander · 2020 · ISSN 2027-5528
El objetivo de esta publicación colectiva entre becarios y tesistas doctorales junto a su directora consiste en poner en diálogo ese “desde dónde” (perspectiva epistémica), “para qué” (perspectiva ética) y ...
Idioma Spanish
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Material complementario
Diseño e implementación de entorno de modelado de sensor LiDAR utilizando técnicas de computación gráfica para la generación de datos sintéticos aplicado a navegación autónoma
Thesis
Thesis
Borgnino, Leandro · Repositorio Institucional Digital UNS · 2025
En los últimos años, el área de la investigación y el desarrollo de los vehículos au- tónomos tuvo un gran auge debido a su impacto en los sectores económicos, culturales y ambientales. La detección y el seguim...
Idioma Spanish
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Open Access
Educación ambiental : limitaciones del proceso de enseñanza en el aula
Thesis
Thesis
Roldan, Cristina · Universidad Nacional de Quilmes · 2021
La presente investigación, hace referencia a la necesidad de confrontar la concepción de los docentes sobre Educación Ambiental y su práctica en el aula. De esta manera los objetivos de trabajo estuvieron centrados e...
Idioma Spanish
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Open Access
Estrategias de enseñanza para la educación ambiental en las escuelas públicas del nivel secundario de la ciudad de San Luis : caracterización y propuestas
Thesis
Thesis
Nievas, Romina Paola · Universidad Nacional de Quilmes · 2023
Fil: Nievas, Romina Paola. Universidad Nacional de San Luis; Argentina. La Educación Ambiental (EA) es un proceso permanente a través del cual los sujetos y las comunidades adquieren conciencia de su entorno. Al entrar...
Idioma Spanish
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Material complementario
La formación corporal del psicomotricista (de la carrera de Licenciatura en Psicomotricidad de la Universidad Nacional de Tres de Febrero), una pregunta sobre las relaciones entre el cuerpo y el saber -hacer
Thesis
Thesis
Manghi, Laura · Universidad Nacional de Quilmes · 2019
Fil: Manghi, Laura. Universidad Nacional de Tres de Febrero; Argentina. Esta investigación exploratoria y cualitativa se enfoca como Estudio de Casos en tanto análisis intrínseco de un fenómeno considerado único: l...
Idioma Spanish
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Material complementario
Presupuesto sensible al género en Rosario : una mirada a los actores, los procesos y las ideas
Thesis
Thesis
Acuña, María Magdalena · Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Política y Gobierno · 2012
Tesis de Maestría Public budgets are a reflection of social and economic priorities of each government. Taking into account that public policies have a differential impact on men and women, they become a key element in ...
Idioma Spanish
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Institucional
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