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Diálogos emergentes sobre educación virtual :
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Diálogos emergentes sobre educación virtual :
Boada, Antonio · Fundación Universitaria CEIPA · 2020 · ISBN 9789588752198
Subjects / keywords: Computer-assisted instruction; Latin America; 21st century; Distance education; Educational change; Student teaching
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Educación, virtualidad e innovación :
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Educación, virtualidad e innovación :
Leal Afanador, Jaime Alberto · Sello Editorial UNAD · 2021 · ISBN 9789586518253
Subjects / keywords: Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Research; Distance education; Study and teaching (Higher); Colombia; Educational innovations
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Emprendimiento en ambiente virtual :
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Emprendimiento en ambiente virtual :
Gómez Gómez, Claudia Verónica · RiL editores : · 2022 · ISBN 9789560109125
Subjects / keywords: Entrepreneurship; Study and teaching (Higher); Chile
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Ética y calidad en la educación virtual /
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Ética y calidad en la educación virtual /
Parra Castrillón, José Eucario · Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO · 2020 · ISBN 9789587634402
Subjects / keywords: Teaching; Computer-assisted instruction; Conduct of life; Educational technology
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La educación en psicología a través de la virtualidad /
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La educación en psicología a través de la virtualidad /
Hernández Gómez, Julián Andrés · Editorial Politécnico Grancolombiano · 2020 · ISBN 9789585142138
Subjects / keywords: Psychology; Study and teaching; Information technology in education
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La enseñanza virtual :
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La enseñanza virtual :
Arismendy Escobar, John K · Fondo Editorial Remington · 2021 · ISBN 9789585379701
Subjects / keywords: Computer-assisted instruction; Design; Study and teaching; Distance education
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Educational advantatges in the application of PLEs in language and literature subjects. Five experiences
Article
Article
Educational advantatges in the application of PLEs in language and literature subjects. Five experiences
Rafael Martín García · Universitat de Barcelona · 2010 · ISSN 2013-9144
This article describes the experiences, projects and activities conducted by three teachers with their students of Literature and Language, and based on the construction and use of PLEs.The construction of the virtual s...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma English
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Diseño de un curso introductorio de formación para emprendedores del sector turístico y hotelero, a desarrollarse en un entorno virtual
Text / resource
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Diseño de un curso introductorio de formación para emprendedores del sector turístico y hotelero, a desarrollarse en un entorno virtual
Casares, Mariano · Universidad Nacional de Quilmes · 2021
Fil: Casares, Mariano. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. El proyecto consiste en la creación de un curso introductorio de formación destinado a emprendedores del sector turístico y hotelero. Se trata de un p...
Idioma Spanish
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Diseño de una carrera de Especialización en energías renovables para el ámbito rural a cursarse en un entorno virtual
Text / resource
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Diseño de una carrera de Especialización en energías renovables para el ámbito rural a cursarse en un entorno virtual
Mascaro, Rosana Emilia · Universidad Nacional de Quilmes · 2020
Fil: Mascaro, Rosana Emilia. Sueño Fueguino; Argentina. En el marco de la carrera de Especialización en Docencia en Entornos Virtuales (EDEV), el presente trabajo final de integración tiene como objetivo integrar los ...
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Diseño e implementación de un curso virtual en el ámbito de enfermería : capacitación docente en el uso de las TIC.
Text / resource
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Diseño e implementación de un curso virtual en el ámbito de enfermería : capacitación docente en el uso de las TIC.
Galván, Mónica · Universidad Nacional de Quilmes · 2021
Fil: Galván, Mónica. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. El presente Trabajo Final Integrador de la carrera de Especialización en Docencia en Entornos Virtuales de la Universidad Virtual de Quilmes, consiste e...
Idioma Spanish
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El desgranamiento en los cursos virtuales de la Dirección de Formación Docente Permanente de la Provincia de Buenos Aires desde la perspectiva de los cursantes
Thesis
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El desgranamiento en los cursos virtuales de la Dirección de Formación Docente Permanente de la Provincia de Buenos Aires desde la perspectiva de los cursantes
Gervasio, Gabriela Laura · Universidad Nacional de Quilmes · 2024
Fil: Gervasio, Gabriela Laura. Buenos Aires (Provincia). Dirección de Formación Docente Permanente; Argentina. Este estudio busca comprender el fenómeno del desgranamiento de los cursos virtuales de la Dirección de F...
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El potencial educativo de las enciclopedias virtuales: desafíos para el diseño de propuestas de enseñanza en la formación de docentes secundarios
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El potencial educativo de las enciclopedias virtuales: desafíos para el diseño de propuestas de enseñanza en la formación de docentes secundarios
Messina, Verónica et al · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Messina, Verónica. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina. Fil: Trentin, Vannina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina. Este trabajo tienen el pro...
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La formación práctica supervisada en entornos virtuales : una aproximación a partir de la formación de especialistas de la Universidad Nacional de Quilmes
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La formación práctica supervisada en entornos virtuales : una aproximación a partir de la formación de especialistas de la Universidad Nacional de Quilmes
Ceresole, Mariana Antonela · Universidad Nacional de Quilmes · 2021
Fil: Ceresole, Mariana Antonela. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina El presente trabajo sistematiza información respecto al modo en que se desarrolla actualmente la formación práctica supervisada (de aquí en ...
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Propuesta de Curso de Diagnóstico Histopatológico en un entorno de aprendizaje virtual, aplicado a la medicina veterinaria
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Propuesta de Curso de Diagnóstico Histopatológico en un entorno de aprendizaje virtual, aplicado a la medicina veterinaria
Mortola, Eduardo Carlos · Universidad Nacional de Quilmes · 2020
Fil: Mortola, Eduardo Carlos. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Veterinarias. Centro de Microbiología Básica y Aplicada; Argentina. Este trabajo presenta una propuesta de un entorno virtual para el...
Idioma Spanish
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Proyecto de innovación en la enseñanza de la hidrología ambiental en un entorno virtual
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Proyecto de innovación en la enseñanza de la hidrología ambiental en un entorno virtual
Borello, Lida Amanda · Universidad Nacional de Quilmes · 2024
Fil: Borello, Lida Amanda. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía; Argentina. El presente trabajo se enmarca en un proyecto de innovación orientado a la actualización de contenidos de Hidrología Ambiental...
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Capacitación en inglés para profesionales de la salud (terapistas ocupacionales, enfermeros universitarios, médicos, kinesiólogos, idóneos de laboratorio) nivel superior modalidad semi-virtual: curso de formación continua en centros de salud organizado por la Universidad Nacional de Quilmes a partir de la plataforma QOODLE de UVQ
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Capacitación en inglés para profesionales de la salud (terapistas ocupacionales, enfermeros universitarios, médicos, kinesiólogos, idóneos de laboratorio) nivel superior modalidad semi-virtual: curso de formación continua en centros de salud organizado por la Universidad Nacional de Quilmes a partir de la plataforma QOODLE de UVQ
Galizia, María Laura · Universidad Nacional de Quilmes · 2016
Fil: Galizia, María Laura. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Este proyecto de intervención pedagógica se inscribe dentro del marco de la capacitación continua y de adultos que tiene por finalidad promover l...
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Centro de educación virtual :
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Centro de educación virtual :
Correa Mendoza, Mario Alejandro · Editorial Bonaventuriana · 2015
Subjects / keywords: Technology; Study and teaching; Colombia; Cali; Information technology
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Del papel a la web : contenidos, libros y entornos virtuales de aprendizaje
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Del papel a la web : contenidos, libros y entornos virtuales de aprendizaje
Paz, Gabriela Marina · Universidad Nacional de Quilmes · 2017
Fil: Paz, Gabriela Marina. Instituto Superior de Formación Docente No. 104 (Buenos Aires (Provincia)); Argentina. El siguiente trabajo monográfico es el resultado de una investigación bibliográfica que tuvo como eje ...
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Proyecto de intervención. Educativa aplicada e inglés en contextos áulicos virtuales y a distancia : FUNIBER
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Proyecto de intervención. Educativa aplicada e inglés en contextos áulicos virtuales y a distancia : FUNIBER
Falabella, María Eugenia · Universidad Nacional de Quilmes · 2017
Fil: Falabella, María Eugenia. Instituto Superior de Formación Docente y Técnica No. 6 (Buenos Aires (Provincia)); Argentina. El trabajo propone un proyecto de intervención educativa en un área de Formación del Pro...
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Biblioteca digital para o curso de ciência da computação
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Biblioteca digital para o curso de ciência da computação
Ferreira, Eliziane A. et al · SEDICI UNLP · 2001
Este trabalho propõe o desenvolvimento de uma biblioteca digital para disponibilizar os trabalhos de conclusão desenvolvidos no Curso de Ciências da Computação da UNIVALI, campus Itajaí. Este software foi desenvolv...
Idioma Portuguese
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De la derivada al límite : una propuesta didáctica en la enseñanza de la matemática en el nivel medio
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De la derivada al límite : una propuesta didáctica en la enseñanza de la matemática en el nivel medio
Banfi, Irma · Universidad Nacional de Quilmes · 2015
Fil: Banfi, Irma. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Es un proyecto de intervención pedagógica. El mismo tiene la intención de colaborar en la superación de los inconvenientes que presenta la introducción d...
Idioma Spanish
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Design of distance courses in a web learning environment (WebLIDI)
Article
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Design of distance courses in a web learning environment (WebLIDI)
Sanz, Cecilia Verónica et al · SEDICI UNLP · 2004
This paper presents some of the aspects related to the multidisciplinary research process initiated in III LIDI for the development of a learning environment focused on the WEB (WebLIDI). It attempts to gather, in a work...
Idioma English
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Haciendo matemática en la Web 2.0
Text / resource
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Haciendo matemática en la Web 2.0
Piccini, María Elsa · Universidad Nacional de Quilmes · 2015
Fil: Piccini, María Elsa. Colegio Superior N° 50 General Don José de San Martín (Corrientes); Argentina. En este trabajo se presenta un Proyecto de Capacitación Virtual cuyo eje es planificar y desarrollar materiale...
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