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Olhar, explicação e intervenção da psicologia da infância: contextualização histórico-cultural-metodológica Seeing, explanation and intervention in childhood psychology: historical- cultural- methodological contextualization

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Lílian Miranda Bastos Pacheco · Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia · 2001 · ISSN 1413-8271

Este artigo destaca algumas influências culturais-econômicas-históricas que podem ser observadas ao longo da estruturação do campo de estudo da psicologia da infância. Algumas necessidades sociais, como o problema ...

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