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Materias / palabras clave: RIVERS, WILGA M; OXFORD UNIVERSITY PRESS; 428 R622p

Materias / palabras clave: ACADEMIC PRESS; 614.4 P957P

Materias / palabras clave: FESSENDEN, NICHOLAS; HARCOURT BRACE JOVANOVICH; 909.81 F414i

La presente guía pretende ser un instrumento sencillo de conocimiento general de los medios, herramientas y posibilidades que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs) ofrecen a los y las doce...

"How to Pray at All Times" by St. Alphonsus Liguori encapsulates a divine symphony guiding souls in the art of continuous communion with the Divine. Picture a celestial melody each note a prayer that resonates through ...

The present book has been written for teachers and students of English as a second language (L2, henceforth) and considers the three educational levels, namely, school, college and university. They will find it as a usef...

Planet Under Strain: When Balance Breaks guides students on an interdisciplinary journey to understand the impact of pollution and the fragility of marine ecosystems, using Sunakay by Martí Meritxell as its structural a...

"The Month of Mary According to the Spirit of Saint Francis de Sales" by Caspar Gilli invites readers into a serene journey through the spiritual landscape of devotion to Mary, guided by the profound wisdom of Saint Fran...

Welcome to the captivating world of "The Tale of Mr. Jeremy Fisher" by Beatrix Potter a charming narrative that invites you to join Mr. Jeremy Fisher a refined frog with a penchant for fishing and dapper attire on an ...

Minha intenção, neste artigo, é desconstruir os vínculos entre currículo e ensino, o que considero crucial para que a diferença possa emergir no currículo. Analisando a teoria curricular de matriz técnica e crít...

'Creative Dialogue' is an essential guide to dialogic learning, presenting practical ways of teaching children to be more thoughtful and creative and to learn more effectively through speaking and listening in school and...

Este artigo aborda as discussões e embates acerca da definição das diretrizes curriculares para o Curso de Pedagogia, ocorridos após a aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996. Focaliza...

Este artigo apresenta resultados de pesquisa cujo objetivo geral foi explorar a hipótese do efeito de território sobre as oportunidades educacionais. Seus objetivos específicos consistiram em apreender se e como desig...

O trabalho discute o funcionamento de pedagogias e didáticas que se denominam críticas e progressistas no governo da conduta dos docentes críticos e intelectuais educacionais de esquerda, no Brasil das décadas finais...

A publicidade no Brasil como ramo de negócio e profissão se expandiu muito nos anos 1940, 1950 e 1960. A chegada de agências americanas com um padrão mais sofisticado de trabalho, a rápida e vigorosa implantação d...

O objetivo deste trabalho é examinar alguns ensaios de inovação que vêm ocorrendo no ensino de nível médio e destacar elementos que possam contribuir para sua interpretação bem como para a formulação de políti...

O objetivo deste estudo é verificar como se dá a formação continuada de professores em diferentes estados e municípios brasileiros. A coleta de dados incluiu entrevistas com pessoas envolvidas na formação continua...

Este artigo pretende analisar os resultados alcançados em duas avaliações realizadas sobre o Programa de Educação a Distância intitulado "Um Salto para o Futuro", em 1992 e 1997, respectivamente. Ambos os estudos g...

O trabalho investiga o modo pelo qual as proposições relativas a tecnologia, trabalho e formação, na reforma curricular do ensino médio, foram incorporadas pelas escolas. O estudo dos documentos oficiais, em especia...

Materias / palabras clave: Teachers; Training of; In-service training; Teaching; Vocational guide; Education; Biographical methods; Electronic books

Este artigo parte dos conceitos de biopoder e de governamentalidade para analisar alguns documentos governamentais brasileiros recentes que concernem à introdução da Filosofia como disciplina no ensino médio. Durante...

O artigo procura refletir sobre as estratégias de atuação dos atores envolvidos no processo de implantação do Ensino Religioso nas escolas públicas do Estado de São Paulo, tendo como foco as relações instituída...

A sala de aula é o espaço privilegiado de negociações e de produção de novos sentidos e significados a respeito, principalmente, dos diferentes conceitos escolares. Isso acontece em uma rede interativa complexa em ...

Materias / palabras clave: SHANK, JOHN D; JOSSEY-BASS; 371.33 S528i