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School‐based interventions for reducing disciplinary school exclusion: a systematic review
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School‐based interventions for reducing disciplinary school exclusion: a systematic review
Sara Valdebenito et al · SAGE Publishing · 2018 · ISSN 1891-1803
This Campbell systematic review examines the impact of interventions to reduce exclusion from school. School exclusion, also known as suspension in some countries, is a disciplinary sanction imposed by a responsible scho...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma Inglés
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