DIALOGUE AND DIALECTIC : EIGHT HERMENEUTICAL STUDIES ON PLATO/
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Materias / palabras clave: GADAMER, HANS GEORG; YALE UNIVERSITY PRESS; 184 G123d
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DIALOGUES
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Materias / palabras clave: STRAVINSKY, IGOR; UNIVERSITY OF CALIFORNIA PRESS; 780.947 S912d
Dialogue as a Means of Collective Communication
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InstitucionalDialogue as a Trans-disciplinary Concept : Martin Buber’s Philosophy of Dialogue and its Contemporary Reception
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Material complementarioDialogue as a Trans-disciplinary Concept. Martin Buber’s Philosophy of Dialogue and its Contemporary Reception
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Material complementarioDialogue for Intercultural Understanding : Placing Cultural Literacy at the Heart of Learning
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Material complementarioDialogue in Progress - Wissenschaft. Kultur. Gesellschaft. Stimmen aus 20 Karlsruher Gesprächen
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Material complementarioDialogue militaire entre Anciens et Modernes
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Material complementarioDialogue ou labyrinthe
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Material complementarioDialogues
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Material complementarioDialogues and Dynamics – Interculturality in Theology and Religious Studies
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Material complementarioDialogues artistiques avec les passés de l'Égypte : Une perspective transnationale et transmédiale
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Material complementarioDialogues autour du patrimoine : L’histoire, un enjeu de communication ?
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Material complementarioDialogues en sciences humaines
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Material complementarioDialogues homme/machine : I. Analyse linguistique d’un corpus
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Material complementarioDialogues homme/machine : II. Analyse linguistique d’un corpus
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Material complementarioDialogues in Music Therapy and Music Neuroscience: Collaborative Understanding Driving Clinical Advances
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Material complementarioA Dialogue Between a Christian and a Hindu about Religion by Giuseppe Maria da Gargnano
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The “Dialogue between and Christian and a Hindu about Religion” (Javābasvāla aika krīstīān aura aika hīṃdu ke bīca mo imāna ke upara) was written in about 1751 by Giuseppe Maria da Gargnano with help from h...
Idioma Inglés
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InstitucionalChicanas y mexicanas norteñas: bi-borderlans dialogues on literary and cultural production
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The era that we live in is at once enraged and vapid in its view of the U.S.-Mexico border. Here is a welcome respite and a breath of fresh air: Graciela Silva Rodríguez and Manuel de Jesús Hernández-G.'s substantive,...
Idioma Español
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Material complementarioLes risques en Méditerranée-Conséquences sur le trinôme: Union Européenne, Espagne, Maroc. Actes des deuxièmes journées de dialogue euro-marocain, Tanger, 13-14 novembre 2008
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Se presentan las actas de las Segundas Jornadas de Dialogue Euro-Marocain, celebradas en Tanger los días 13 y 14 de noviembre de 2008 y centradas en el tema "Risques en Méditerranée-conséquences sur le trinôme: Unio...
Idioma Francés
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InstitucionalSystematic Model of the Quality Physical Education Curriculum (CEFC): a Challenge for Inclusive Social Developement and the Promotion of Intercultural Dialogue
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The Medium Term Strategy Project 2014-2021 from United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization- UNESCO, defines the need to support the inclusive social development and to promotion of intercultural di...
Idioma Inglés
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InstitucionalCritical Thinking and Philosophy: A Dialogue with New Tunes
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En el desarrollo de este trabajo los autores logran
entablar un exitoso diálogo polifónico sobre el
desarrollo del pensamiento crítico en el proceso
de aprendizaje de los estudiantes, con enfoques
teóricos provenient...
Idioma Inglés
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Material complementarioSociety, history and education: dialogues from a disciplinary perspective
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We are pleased to present to the entire academic community and the general public the following work, which contains recent research results of a group of teachers from the Faculty of Educational Sciences in areas such a...
Idioma Inglés
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InstitucionalThinking in Machine Code: Dialogues Between Technology, Knowledge, and Culture
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Materias / palabras clave: Philosophy; Social
Idioma Inglés
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