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Pendekatan Kognitif Sosial pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
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Pendekatan Kognitif Sosial pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Nelly Marhayati et al · Master’s Program in Islamic Education at the Graduate School of Universitas Islam Negeri Ar-Raniry, Banda Aceh · 2020 · ISSN 2614-2686
The purpose of this study is to find out about the form of social cognitive theory approach from Bandura which can be applied to the learning of Islamic Education in Schools. Based on several previous studies, the cognit...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma ara
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