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Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Bantuan Website terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Geometri Siswa Kelas VIII

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Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Bantuan Website terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Geometri Siswa Kelas VIII

Khoerul Umam et al · Universitas Hamzanwadi · 2019 · ISSN 2442-4226

This study aims to determine the differences in STAD type cooperative learning on geometry material integrated with the website www.fooplot.com. The subject of this study was a private junior high school in Bekasi, which...

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