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120 risultati trovati.

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Ricerca accademica
Corporal punishment by parents and child-to-parent aggression in Spanish adolescents
Articolo
Articolo
Joana Del Hoyo-Bilbao et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2018 · ISSN 0212-9728
Abstract Child-to-parent aggression (CPA) is a social problem that is receiving much attention because of the increasing frequency and the consequences for its victims. The primary aim of this study was to assess the lon...
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Open Access
Curiosity as a moderating variable between Impulsivity and Entrepreneurial Orientation
Articolo
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Joan Boada-Grau et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2021 · ISSN 0212-9728
Abstract The objective of the present study is to analyze whether the variable Curiosity is a moderating variable between Impulsivity and Entrepreneurial Orientation. The multi-occupational sample of 883 Spanish and Colo...
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Open Access
Cytogenetic and Neurobiological Advances in Down syndrome
Articolo
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Camino Fernández-Alcaraz et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
Down syndrome is an autosomal trisomy that traditionally has been studied independently from fields such as medicine, biology or psychology. In this article, we intend to go further and incorporate a multidisciplinary ap...
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Open Access
Cómo vivir con EPOC: percepción de los pacientes
Articolo
Articolo
Francisca Muñoz-Cobos et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2016 · ISSN 0212-9728
Este estudio pretende conocer la representación mental sobre la Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica (EPOC) que tienen los pacientes que la presentan, siguiendo el Modelo de Autorregulación de Sentido Común de Lev...
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Open Access
Deberes escolares y rendimiento académico en Educación Primaria
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Articolo
Antonio Valle et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2015 · ISSN 0212-9728
En este artículo se analiza la relación entre la realización de deberes escolares y el rendimiento académico en una muestra de estudiantes de los tres últimos cursos de Educación Primaria. Las variables vinculadas ...
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Desarrollo y validación de la Escala de Expectativas de Futuro en la Adolescencia (EEFA)
Articolo
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Yolanda Sánchez-Sandoval et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · ISSN 0212-9728
El objetivo de este estudio es diseñar y validar el instrumento Escala de Expectativas de Futuro en la Adolescencia (EEFA). Se analizó una muestra compuesta por 1125 participantes de ambos sexos procedentes de la provi...
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Material complementario
Desarrollo, consistencia interna, Habilidad y validez de una escala de riesgos laborales en lengua española
Articolo
Articolo
Joan Boada-Grau et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2013 · ISSN 0212-9728
En el presente artículo estudiamos las propiedades psicométricas de una escala breve (RL-14) creada con el objetivo de detectar la información / formación recibida por los empleados, así como las patologías psicofi...
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Open Access
Development and validation of the Spanish version of the Team Climate Inventory: a measurement invariance test
Articolo
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Mirko Antino et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
The present study analyzed the psychometric properties and the validity of the Spanish version of the Team Climate Inventory (TCI). The TCI is a measure of climate for innovation within groups at work and is based on the...
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Open Access
Diferencias transculturales en bienestar subjetivo: México y España
Articolo
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Mónica Carballeira et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2015 · ISSN 0212-9728
El propósito de esta investigación ha consistido en analizar las diferencias en bienestar subjetivo en 346 estudiantes universitarios pertenecientes a dos culturas: colectivista (México) e individualista (España). El...
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Open Access
Difficult temperament and social maladjustment in childhood: The mediating role of family environment
Articolo
Articolo
Ester Ato et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · ISSN 0212-9728
Abstract: The aim of this work was to analyze the mediating role of family environment in the relationship between difficult temperament and externalizing/internalizing problems in a sample of 474 Spanish children aged b...
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Open Access
Eating behaviour analysis and its psychological factors in non-obese university population
Articolo
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José Luis López-Morales · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2018 · ISSN 0212-9728
Abstract: The eating beahaviour of obese population can be influenced by various psychological factors such us eating restriction, lack of control or emotional eating. Although in most ocassions this variables have been ...
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Open Access
Effects of the frequency and satisfaction with leisure profile on dementia caregivers distress
Articolo
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Rosa Romero-Moreno et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
Objectives: The PEAR (pleasant events-activity restriction) model has been proposed as a way of understanding leisure effects on dementia caregivers' distress. Considering both the PEAR model and the stress and coping mo...
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Institucional
El efecto de la conservación de recursos sobre la intención emprendedora en el contexto de crisis económica: el rol moderador de la autoeficacia y la creatividad
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Pedro F. Salazar-Carvajal et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
Este estudio plantea una línea de investigación del emprendimiento que incorpora el análisis de factores personales y del contexto socioeconómico actual en el marco de la Teoría de la Conservación de Recursos. Los ...
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Open Access
El estudio neurológico de la conciencia: una valoración crítica
Articolo
Articolo
José M. Zumalabe-Makirriain · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2016 · ISSN 0212-9728
Durante el predominio, en ciencia cognitiva, del paradigma clásico simbólico-computacional no se prestó apenas atención al estudio neurobiológico de la conciencia. Con la aparición de los modelos conexionistas en l...
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Material complementario
Emotional Intelligence and its role in Cognitive Flexibility of Children with and without Attention Deficit Hyperactivity Disorder
Articolo
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Seyed Amir Amin Yazdi et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2018 · ISSN 0212-9728
Abstract The aim of this study was to compare role of emotional intelligence in cognitive flexibility of children with and without Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). Participants were 20 children (mean age ...
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Open Access
Emotional and behavioral difficulties in adolescence: relationship with emotional well-being, affect, and academic performance
Articolo
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Mª de los Ángeles Sánchez-García et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2018 · ISSN 0212-9728
Abstract The main purpose of this study was to examine difficulties in behavioral and emotional adjustment and their relationship to subjective well-being, positive and negative affect, and academic performance in a repr...
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Entrenamiento para la mejora de disfunciones atencionales en niños y adolescentes con Síndrome de Asperger a través de estimulación cognitiva directa
Articolo
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María-Ángeles Bravo-Álvarez et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · ISSN 0212-9728
Esta investigación analiza la capacidad de generalización del aprendizaje en niños y adolescentes con Síndrome de Asperger a aspectos cognitivos atencionales con demandas diferentes a las ejercitadas mediante la util...
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Escuela e inmigración: una presentación de estudios sobre el desarrollo de habilidades lingüísticas y procesos de interdependencia entre lenguas
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Ángel Huguet et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2013 · ISSN 0212-9728
Al objeto de profundizar en el debate "inmigración-lengua-escuela", el trabajo presenta algunos datos derivados de la todavía escasa investigación sobre el tópico existente hasta el momento en España, poniendo espec...
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Estudio comparativo de dos programas de entrenamiento de la memoria en personas mayores con quejas subjetivas de memoria: un análisis preliminar
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Julia García-Sevilla et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
Introducción: A pesar del declive cognitivo que se produce con la edad, numerosos estudios han demostrado la eficacia que tienen los programas de entrenamiento de la memoria para mejorar diversas áreas neurocognitivas ...
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Open Access
Evaluación de programas de formación continua en contextos no estandarizados: complementariedad entre Análisis Factorial y Multinivel para la obtención de evidencias de validez de constructo
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Francisco P. Holgado-Tello et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2015 · ISSN 0212-9728
La evaluación de programas se aplica frecuentemente en ámbitos de intervención no estandarizados. Esto conlleva, entre otras, las carencias de: a) modelo teórico validado previamente; b) instrumentos de medida están...
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Open Access
Factores psicoeducativos que determinan la propensión al accidente deportivo en escolares: diseño y validación de un cuestionario de evaluación
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Articolo
Pedro A. Latorre-Román et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2013 · ISSN 0212-9728
El propósito de este estudio ha sido el diseño y validación de una escala de propensión al accidente deportivo en escolares. La muestra ha estado formada por 254 niños (M = 14.20, DT = 1.3). Las propiedades psicomé...
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Open Access
Factors in cyber bullying: the attitude-social influence-efficacy model
Articolo
Articolo
Yi-Chih Lee et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2018 · ISSN 0212-9728
Abstract This study examines the correlation between risk perception, knowledge, social influence, self-efficacy, and cyber bullying behavior from the perspective of the attitude-social influence-efficacy model. The samp...
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Open Access
Fomentando empleados engaged: el rol del líder y de la autoeficacia
Articolo
Articolo
Jacoba Tripiana et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2015 · ISSN 0212-9728
En el presente estudio se analiza el papel del liderazgo de apoyo y de la autoeficacia en el desarrollo del engagement en el trabajo. Concretamente, se evalúa el papel mediador que desempeña la autoeficacia entre el li...
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Open Access
Global functioning among middle-aged patients with chronic schizophrenia: the role of medication, working memory and verbal comprehension
Articolo
Articolo
María Ruiz-Iriondo et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2020 · ISSN 0212-9728
Abstract: The chronic phase of schizophrenia is characterized by illness progression and patients encountering difficulties to return to premorbid level of functioning. The objective of this study was to describe the cha...
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