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22 risultati trovati.

Tipi di risorsa: Libro cartaceo Libro elettronico Articolo Rivista Tesi Capitolo
Ricerca accademica
E-learning activities in educating e-business: a pilot with a process-oriented e-learning environment
Testo / risorsa
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Plessius, Henk et al · SEDICI UNLP · 2006
Current e-learning tools offer a multitude of possibilities for the exchange of various types of documents and for communication between students as well as between students and teacher(s). But education is intrinsically...
Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Elearning y Blended learning con Moodle para la educación superior y la vinculación con la sociedad
Libro elettronico
Libro elettronico 2 fuentes relacionadas
Juca Maldonado, Fernando Xavier · Editorial Exced · 2024 · ISBN 9789942718938
La obra realiza un recorrido exhaustivo por las múltiples facetas de Moodle, la plataforma LMS líder en el mundo, destacando su versatilidad tanto en la enseñanza universitaria como en iniciativas comunitarias y socia...
Idioma Español
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
An e-learning application based on the semantic web technology
Testo / risorsa
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Gradinarova, Boyka et al · SEDICI UNLP · 2006
The paper describes a framework for the implementation of an elearning system based on the Semantic Web, using software agents and Java Web Services. Hopefully we have elucidated the enormous potential of making web cont...
Idioma Inglés
El enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Characterizing e-learning practices in companies : An exploratory research in Australia
Testo / risorsa
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Pilla, Bianca Smith et al · SEDICI UNLP · 2006
It becomes perceptible that each day more companies make use of e-learning for the capacity of its workers. During a congress in the e-learning area it has been noticed the increase in corporative e-learning cases. These...
Idioma Inglés
El enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Contenidos didácticos y scorm para e-learning en carreras de grado
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Vazquez, Alejandro · SEDICI UNLP · 2009
En este trabajo se analiza la utilización de SCORM para mejorar la portabilidad de los materiales de estudio facilitando la gestión e implementación de proyectos educativos con e-learning. SCORM ayuda a lograr lo que...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
TICs aplicadas a problemas de Gobierno Electrónico y de E-Learning
Testo / risorsa
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Depetris, Beatriz O. et al · SEDICI UNLP · 2012
Actualmente se observa una utilización creciente de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs) para mejorar la prestación de servicios al ciudadano: EGovernment (más adecuadamente E-democracy...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Blending projects serving public education into teacher training
Testo / risorsa
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Turcsányi-Szabó, Márta · SEDICI UNLP · 2006
About 10 years ago informatics teacher training did not seem to be too productive. Even though many students graduated, most of them chose well paid jobs as IT specialists rather than underpaid teacher positions in Hunga...
Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Experiencia de la aplicación de Aprendizaje Activo en un marco universidad-empresa
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González, C. J. et al · SEDICI UNLP · 2009
El presente trabajo describe los aspectos relacionados al desarrollo de una aplicación elearning, basada en la metodología “Learning by Doing” (aprendizaje activo o aprender haciendo), para la enseñanza de una de ...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Usabilidad, herramienta imprescindible para garantizar el éxito en el elearning
Testo / risorsa
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Díaz del Valle, Silvia · SEDICI UNLP · 2005
El aprendizaje del contenido de una materia mediante elearning deja al campo de la usabilidad un reto difícil. Los problemas de usabilidad no son más que problemas de comunicación. El usuario navega, sabe dónde ir, p...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Difusión de la actividad académica a través de la integración de entornos virtuales de aprendizaje con redes sociales, sistemas académicos y repositorios digitales
Testo / risorsa
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Díaz, Francisco Javier et al · SEDICI UNLP · 2013
El siguiente artículo presenta las líneas de investigación que se llevan a cabo y los resultados obtenidos en un proyecto global que se desarrolla desde el año 2011 en el Laboratorio de Investigación en Nuevas Tecno...
Idioma Español
El enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Experiencia en el uso de microscopia virtual en la implementación de un curso no presencial sobre patología de crustáceos
Testo / risorsa
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Martorelli, Sergio Roberto et al · SEDICI UNLP · 2010
En el marco del proyecto de EAD de la Universidad de La Plata (UNLP), Argentina se ha venido utilizando, desde hace tres años, la plataforma WebUNLP para impartir un curso de posgrado en patología de crustáceos. Este ...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
ILIAS: una alternativa de elearning : El caso de la UNSL
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Allendes Olave, Paola A. et al · SEDICI UNLP · 2007
Sin duda los avances en el área de las TIC, nos permiten encontrar nuevos desafíos en el ámbito educativo. El Área Profesorado en Ciencias de la Computación de la Universidad Nacional de San Luis los trabaja, actual...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Modelo pedagógico virtual
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Bournissen, Juan Manuel · SEDICI UNLP · 2012
El presente trabajo es un extracto de la tesis doctoral de Tecnologías Educativas: Elearning y Gestión del Conocimiento que el autor se encuentra desarrollando en la Universidad de Islas Baleares. Dicho trabajo se conc...
Idioma Español
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Open Access
Política de privacidad en Internet: noción y tecnología
Tesi
Tesi
González, Héctor Raúl · SEDICI UNLP · 2006
Este trabajo intenta encontrar sentido a la noción de intimidad analizando distintas definiciones; estudia algunas tecnologías que ponen en tensión esta noción. Desarrolla dos mecanismos que tienden a proteger la int...
Idioma Español
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Open Access
Capacitación y gestión del conocimiento a través de la web 2.0
Libro elettronico
Libro elettronico
Mabel Álvarez; Domingo Gallego · Dykinson · 2013 · ISBN 9788490313091
Este libro quiere afrontar algunos de los temas más candentes en la Sociedad de la Información y del Conocimiento, presentando la experiencia de un proyecto de investigación financiado por la Agencia Española de Coop...
Idioma Español
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Determinación de las variables de diseño en el desarrollo de una herramienta de elearning. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, (27), 99-113
Articolo
Articolo
Toral Marín, S.L · D - Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación · 2006 · ISSN 1133-8482
Materie / parole chiave: Educación; Ordenadores y Tecnología
Idioma Español
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.Disponible en 2 proveedores
Institucional
Diseño y evaluación de un caso clínico interactivo empleando el programa CurseLab
Articolo
Articolo
Rabassa, Martín Enrique et al · SEDICI UNLP · 2011
La enseñanza utilizando medios electrónicos y en particular a través de la Internet (elearning) se ofrece como herramienta que facilita el aprendizaje y mejora los resultados obtenidos a través del mismo. El empleo d...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Interoperabilidad de Objetos de Aprendizaje
Testo / risorsa
Testo / risorsa
Chiarani, Marcela Cristina et al · SEDICI UNLP · 2008
De las innovaciones tecnológicas más significativas de los últimos años sin duda Internet tiene el potencial de producir un cambio de paradigma en el modo en el que las personas se educan. Por ello, repercute en el m...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Objetos de aprendizaje en ambientes centrados en el alumno
Testo / risorsa
Testo / risorsa
Rosanigo, Zulema Beatriz et al · SEDICI UNLP · 2013
Se presentan objetivos y principales resultados de la línea de investigación sobre Objetos de Aprendizaje (OA). El grupo de investigación viene trabajando desde 1997 en Informática Educativa y desde 2007 en este tem...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Plagio en NTICs
Testo / risorsa
Testo / risorsa
Caballero, Raúl M · SEDICI UNLP · 2006
El elearning se ha impuesto en el panorama educativo de nuestras instituciones y ha exigido a los planteles académicos de las mismas a modificar y adecuar sus planteos de implementación académica ajustándose a este n...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Utilizando herramientas de software libre para la gestión de cursos de grado
Articolo
Articolo 2 fuentes relacionadas
Díaz, Francisco Javier et al · SEDICI UNLP · 2009
2 fuentes relacionadas
SEDICI UNLP OAI-PMH Idioma: Español · Articolo · Acceso abierto
SEDICI UNLP OAI-PMH Idioma: Español · Document · Acceso abierto
La cátedra "Proyecto de Software" es una materia donde los alumnos desarrollan aplicaciones web usando PHP. Cuenta con un promedio de 180 alumnos por año y, por la etapa de la carrera donde se encuentra, muchos de ello...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
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