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Farmer Field Schools for Improving Farming Practices and Farmer Outcomes: A Systematic Review
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Farmer Field Schools for Improving Farming Practices and Farmer Outcomes: A Systematic Review
Hugh Waddington et al · SAGE Publishing · 2014 · ISSN 1891-1803
This Campbell systematic review examines the effectiveness of farmer field schools in improving intermediate outcomes (such as knowledge and pesticide use) and final outcomes (such as agricultural yields, incomes and emp...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma Inglés
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