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THE RELATIONSHIP BETWEEN ACADEMIC SELF EFFICACIES AND THE ASSERTIVITY ON THE 10 GRADE STUDENTS OF SENIOR HIGH SCHOOL 15
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THE RELATIONSHIP BETWEEN ACADEMIC SELF EFFICACIES AND THE ASSERTIVITY ON THE 10 GRADE STUDENTS OF SENIOR HIGH SCHOOL 15
Vrisca Amelia Suhardi et al · Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro · 2014 · ISSN 2337-375X
Assertivity is important for the teenager in order for them to fulfill their development tasks. Assertivity is the ability of the individual to express their feeling and mind directly, honestly, and clearly while preserv...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma Inglés
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Construção e validação de uma escala de extroversão no modelo dos Cinco Grandes Fatores de Personalidade Development and validation of an extraversion scale in the Big Five Personality model
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Construção e validação de uma escala de extroversão no modelo dos Cinco Grandes Fatores de Personalidade Development and validation of an extraversion scale in the Big Five Personality model
Carlos Henrique Sancineto da Silva Nunes et al · Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia · 2006 · ISSN 1413-8271
O presente estudo visou a construção e validação de construto de uma escala para a mensuração de extroversão no modelo dos Cinco Grandes Fatores de Personalidade. Nesse modelo, extroversão engloba traços que des...
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Teste de habilidades sociais para crianças: evidências psicométricas de uma versão inicial Children's social skills test: psychometric evidences of the initial version
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Teste de habilidades sociais para crianças: evidências psicométricas de uma versão inicial Children's social skills test: psychometric evidences of the initial version
Daniel Bartholomeu et al · Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia · 2011 · ISSN 1413-8271
Este artigo descreve o desenvolvimento de uma medida de avaliação das habilidades sociais em crianças do ensino fundamental. Foram investigadas 257 crianças que cursavam de segundo ao quarto ano, de escolas públicas...
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