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65 risultati trovati.

Tipi di risorsa: Libro cartaceo Libro elettronico Articolo Rivista Tesi Capitolo
Ricerca accademica
Blended learning: conceptos básicos. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, (23), 7-20
Articolo
Articolo
Bartolomé Pina, Antonio · D - Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación · 2004 · ISSN 1133-8482
Materie / parole chiave: Educación; Ordenadores y Tecnología
Idioma Español
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Institucional
Blended-learning como herramienta para disminuir la deserción de alumnos
Testo / risorsa
Testo / risorsa
Casanovas, Inés et al · SEDICI UNLP · 2009
La problemática de la deserción en los primeros años de las carreras de grado es sin duda uno de los mayores retos con que se enfrenta el docente universitario. Si bien se han realizado innumerables estudios sobre las...
Idioma Español
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Open Access
Contenidos educativos en modelos Blended Learning en educación superior
Libro elettronico
Libro elettronico
Orjuela Duarte, Ailín - Autor; Rojas Contreras, William Mauricio - Autor; Santos Jaimes, Luz Marina - Autor · Sello Editorial Unipamplona · 2024 · ISBN 9786287656369
Materie / parole chiave: Educación; Superior; EDU015000; EDU041000
Idioma Español
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Institucional
Elearning y Blended learning con Moodle para la educación superior y la vinculación con la sociedad
Libro elettronico
Libro elettronico 2 fuentes relacionadas
Juca Maldonado, Fernando Xavier · Editorial Exced · 2024 · ISBN 9789942718938
La obra realiza un recorrido exhaustivo por las múltiples facetas de Moodle, la plataforma LMS líder en el mundo, destacando su versatilidad tanto en la enseñanza universitaria como en iniciativas comunitarias y socia...
Idioma Español
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Institucional
Recurso informático de alto contenido gráfico para la modalidad "blended learning" en la carrera de Arquitectura. En: Memorias Universidad 2008
Libro elettronico
Libro elettronico 2 fuentes relacionadas
Paz Pérez, Guillermo de la · Editorial Universitaria · 2010 · ISBN 9789591611659
Materie / parole chiave: Educación; General
Idioma Español
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Material complementario
Comunicación audiovisual, una experiencia basada en el blended learning en la universidad. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, (23), 83-91
Articolo
Articolo
Grané Oró, Mariona · D - Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación · 2004 · ISSN 1133-8482
Materie / parole chiave: Educación; Ordenadores y Tecnología
Idioma Español
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Institucional
Desarrollo de competencias mediante blended learning: un análisis descriptivo. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, (26), 79-88
Articolo
Articolo
Arranz, Virginia · D - Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación · 2005 · ISSN 1133-8482
Materie / parole chiave: Educación; Ordenadores y Tecnología
Idioma Español
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Institucional
Percepciones del alumnado sobre el blended learning en la universidad. Comunicar, 33, XVII, 2009
Articolo
Articolo
Hinojo Lucena, Francisco Javier · Red Grupo Comunicar · 2009 · ISSN 1134-3478
Materie / parole chiave: Educación; Ordenadores y Tecnología
Idioma Español
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Institucional
Contenidos educativos en modelos blended learning en educación superior /
Libro
Libro
Rojas Contreras, William Mauricio · Sello Editorial Unipamplona · 2024 · ISBN 9786287656369
Materie / parole chiave: Education, Higher; Computer-assisted instruction; Effect of technological innovations on; Blended learning
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Institucional
Integración de TIC en la modalidad blended learning: impacto sobre el rendimiento académico universitario
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Pascal, Oscar et al · SEDICI UNLP · 2012
El proyecto propone indagar la existencia de algún tipo de asociación entre las características de las interacciones que se producen en un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), el desempeño académico de los alumnos ...
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Open Access
La importancia de la modalidad “blended learning” : Análisis de una experiencia educativa
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Sanz, Cecilia Verónica et al · SEDICI UNLP · 2007
Se presenta aquí una experiencia educativa en modalidad “blended learning”, realizada en el ámbito de la Facultad de Informática de la UNLP, con el fin de brindar a los alumnos un espacio de apoyo y consulta colab...
Idioma Español
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Open Access
La innovación educativa en educación superior : la modalidad blended learning
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González, Alejandra Mariana · Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: González, Alejandra Mariana. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. En el contexto actual se hace necesario que la educación superior, especialmente las universidades, desarrollen ofertas educativas que permi...
Idioma Español
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Open Access
La transición : de entornos presenciales al blended learning
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Noriega, Nina Norma · Universidad Nacional de Quilmes · 2015
Fil: Noriega, Nina Norma. Universidad Abierta Interamericana; Argentina. Comenzar a reflexionar sobre la realidad actual de la Universidad Argentina, no es tarea sencilla. La heterogeneidad es la primera imagen que se no...
Idioma Español
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Open Access
Paisajes de Potrero de los Funes : un viaje a través del tiempo. Hacia una propuesta de capacitación en geología para guías de turismo, en modalidad blended learning
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Casali, Noemí Nélida · Universidad Nacional de Quilmes · 2022
Fil: Casali, Noemí Nélida. Universidad Nacional de Río Cuarto; Argentina. El presente trabajo constituye un aporte para la capacitación y complementación en la formación de Guías de Turismo y personal afectado a e...
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Open Access
Propuesta Blended Learning de la materia Matemática para economía y administración del ciclo introductorio del Departamento de Economía y Administración de la Universidad Nacional de Quilmes
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Vacarezza, Luisina Paula · Universidad Nacional de Quilmes · 2021
Fil: Vacarezza, Luisina Paula. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Economía y Administración; Argentina. Fil: Vacarezza, Luisina Paula. Universidad Argentina de la Empresa; Argentina. El presente trabajo p...
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Open Access
Propuesta de intervención para la enseñanza de una imagen “real” de la ciencia en las clases de ciencias naturales y su enseñanza, con la implementación de blended learning
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Servera, Florencia · Universidad Nacional de Quilmes · 2022
Fil: Servera, Florencia. Instituto Superior de Formación Docente No. 122; Argentina. Este trabajo final de integración (TFI) de la Especialización en Docencia en Entornos Virtuales presenta un proyecto de innovación ...
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Open Access
Proyecto de implementación del dictado de la carrera de posgrado de Maestría en Administración de Negocios a través de la modalidad blended learning en la Facultad Regional Villa María de la Universidad Tecnológica Nacional
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Russo, Yamila Andrea · Universidad Nacional de Quilmes · 2015
Fil: Russo, Yamila Andrea. R.A. Intertrading; Argentina. El presente trabajo es una propuesta de rediseño de la Maestría en Administración de Negocios, que se dicta en modalidad presencial en la Facultad Regional Vill...
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Material complementario
Automatización del control de los trabajos prácticos en un entorno blended learning
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Dapozo, Gladys N. et al · SEDICI UNLP · 2006
En este trabajo se presenta un proyecto de incorporación de una herramienta de software para el control automatizado de los trabajos prácticos de los alumnos semivirtuales de la asignatura Introducción a la Informáti...
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Open Access
Probabilidad 2.0: un portafolio con recursos web para profesores bajo el modelo blended learning
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Dieser, María Paula et al · SEDICI UNLP · 2013
En las últimas décadas, las TIC han modificado sustancialmente las relaciones sociales, llegando a redefinir la manera de interactuar con el medio. La educación no ha quedado ajena a estos cambios. Han surgido políti...
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Open Access
Proyecto formativo de idioma extranjero inglés enmarcado en el modelo blended learning
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Cignetti, Luciana María · Universidad Nacional de Quilmes · 2019
Fil: Cignetti, Luciana María. Universidad Nacional de Litoral. Facultad de Ciencias Agrarias; Argentina. El presente proyecto pretende mejorar el proceso de enseñanza y de aprendizaje en las asignaturas Idioma Extranje...
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Material complementario
Una experiencia de Blended Learning en la asignatura "Sistemas Distribuidos" en la sede Ushuahia de la UNPSJB
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Feierherd, Guillermo Eugenio et al · SEDICI UNLP · 2005
La realidad impone que las Universidades, especialmente las Nacionales que funcionan mayoritariamente con fondos públicos, deben considerar y potenciar lo que Pablo Vain ha llamado "pertinencia social", concepto que se...
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Open Access
Mobile learning: aprendizaje móvil como complemento de una estrategia de trabajo colaborativo con herramientas Web 2 y entorno virtual de aprendizaje WebUNLP en modalidad de blended learning
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Arce, Roberto Aníbal · SEDICI UNLP · 2011
Los dispositivos móviles, teléfonos inteligentes, celulares, i-pods, agendas electrónicas, pocket pc, tablets PC, asistentes personales, son verdaderas computadoras móviles en manos de todos nuestros alumnos y permit...
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Material complementario
Posibles tipologías de uso de entornos virtuales de aprendizaje en la modalidad blended learning
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Pavlicevic, Juan et al · SEDICI UNLP · 2010
Se presentan los resultados parciales de una investigación a partir de una experiencia en un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en el ámbito de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora...
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Open Access
T.I.C. y aprendizaje de inglés en la universidad: las posibilidades del “blended learning"
Testo / risorsa
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Gregorio Godeo, Eduardo de · SEDICI UNLP · 2005
Reflexionamos aquí sobre las posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación (T.I.C.) para el aprendizaje de la lengua inglesa en la universidad. En particular, presentaremos las utilida...
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