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Current e-learning tools offer a multitude of possibilities for the exchange of various types of documents and for communication between students as well as between students and teacher(s). But education is intrinsically...

This Campbell systematic review examines the effectiveness of e‐learning in improving evidence‐based health care (EBHC) knowledge and practice. Compared to no learning, pure e‐learning improves EBHC knowledge and s...

La obra realiza un recorrido exhaustivo por las múltiples facetas de Moodle, la plataforma LMS líder en el mundo, destacando su versatilidad tanto en la enseñanza universitaria como en iniciativas comunitarias y socia...

The paper describes a framework for the implementation of an elearning system based on the Semantic Web, using software agents and Java Web Services. Hopefully we have elucidated the enormous potential of making web cont...

It becomes perceptible that each day more companies make use of e-learning for the capacity of its workers. During a congress in the e-learning area it has been noticed the increase in corporative e-learning cases. These...

En este trabajo se analiza la utilización de SCORM para mejorar la portabilidad de los materiales de estudio facilitando la gestión e implementación de proyectos educativos con e-learning. SCORM ayuda a lograr lo que...

Actualmente se observa una utilización creciente de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs) para mejorar la prestación de servicios al ciudadano: EGovernment (más adecuadamente E-democracy...

About 10 years ago informatics teacher training did not seem to be too productive. Even though many students graduated, most of them chose well paid jobs as IT specialists rather than underpaid teacher positions in Hunga...

El presente trabajo describe los aspectos relacionados al desarrollo de una aplicación elearning, basada en la metodología “Learning by Doing” (aprendizaje activo o aprender haciendo), para la enseñanza de una de ...

El aprendizaje del contenido de una materia mediante elearning deja al campo de la usabilidad un reto difícil. Los problemas de usabilidad no son más que problemas de comunicación. El usuario navega, sabe dónde ir, p...

El siguiente artículo presenta las líneas de investigación que se llevan a cabo y los resultados obtenidos en un proyecto global que se desarrolla desde el año 2011 en el Laboratorio de Investigación en Nuevas Tecno...

En el marco del proyecto de EAD de la Universidad de La Plata (UNLP), Argentina se ha venido utilizando, desde hace tres años, la plataforma WebUNLP para impartir un curso de posgrado en patología de crustáceos. Este ...

En nuestra vida diaria hemos integrado progresivamente el uso de Internet. Esta incorporación también se ha producido en todos los niveles educativos, donde los entornos virtuales de aprendizaje son el medio utilizado,...

Sin duda los avances en el área de las TIC, nos permiten encontrar nuevos desafíos en el ámbito educativo. El Área Profesorado en Ciencias de la Computación de la Universidad Nacional de San Luis los trabaja, actual...

El presente trabajo es un extracto de la tesis doctoral de Tecnologías Educativas: Elearning y Gestión del Conocimiento que el autor se encuentra desarrollando en la Universidad de Islas Baleares. Dicho trabajo se conc...

Este trabajo intenta encontrar sentido a la noción de intimidad analizando distintas definiciones; estudia algunas tecnologías que ponen en tensión esta noción. Desarrolla dos mecanismos que tienden a proteger la int...

Este libro quiere afrontar algunos de los temas más candentes en la Sociedad de la Información y del Conocimiento, presentando la experiencia de un proyecto de investigación financiado por la Agencia Española de Coop...

Materie / parole chiave: distance education, flexible learning, distributed learning, elearning; Education: Special aspects of education

Materie / parole chiave: Educación; Ordenadores y Tecnología

Through the lens of the ‘Community of Inquiry’ education experience (Vaughan & Garrison, 2006), this practice report provides guidance and examples for online instructors to engage students within discussions in the ...

Materie / parole chiave: Social Sciences: Social sciences (General); Fine Arts: Drawing. Design. Illustration

Se pretendía evaluar el impacto de metodología centrada en el aprendizaje sobre las estrategias de aprendizaje y los enfoques de aprendizaje de un grupo de alumnos de Química, de 1º curso de Ingeniería, de la Univer...

The institutionally powered Personal Learning Environment (iPLE) constitutes our vision of how Web 2.0 technologies, people arrangement and data sharing could be applied for delivering open, flexible, distributed and le...