LANGUAGE TEACHING AND LINGUISTICS: SURVEYS
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Materie / parole chiave: CENTRE FOR INFORMATION ON LANGUAGE TEACHING AND RESEARCH; CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS; 407 L287l
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Language Teaching in Canada
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Trading Places: Why participate in a teaching exchange?
The single most compelling factor contributing to my decision to participate in a teaching exchange was simply that it was possible to do it. Many friends outsid...
LCC LCC:Language and Literature; TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma Alemán
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Open AccessIntroduction to Linguistics for Language Teaching: Language is the echo of our Thoughts and the Reflection of our Mind
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Introduction to Linguistics for Language Teaching by Nancy Gómez and Oscar Molina is an easy-to-read book, which ideal for use at all levels. In its first edition, it covers a wide variety of issues in linguistics, part...
Idioma Inglés
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InstitucionalResearch on Language Teaching and Learning: Advances and Projection
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In 2010, teachers from the B.A. in English Teaching at Universidad Católica Luis Amigó formed CILEX (Construcciones Investigativas en Lenguas Extranjeras). Research and teaching in the program have grown synergisticall...
Idioma Inglés
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Materie / parole chiave: Educación; Filosofía, Teoría y Aspectos Sociales
Idioma Inglés
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InstitucionalEngaging Minds, Empowering Voices: English Language Teaching for the Future
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Materie / parole chiave: No-ficción Adultos Jóvenes; Estudio de Lenguas Extranjeras; Inglés como Segunda Lengua
Idioma Inglés
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InstitucionalInglés: complementos de formación disciplinar: theory and practice in english language teaching
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Materie / parole chiave: Educación; Superior
Idioma Español
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InstitucionalMaterials Design: Key Elements for English Language Teaching in Colombia
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Materie / parole chiave: Educación; Capacitación Docente y Certificación
Idioma Inglés
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InstitucionalLa gramática sistémico funcional y la enseñanza de lenguas en contextos latinoamericanos A gramática sistêmico funcional e o ensino de línguas no contexto latino-americano Systemic functional grammar and language teaching in Latin American contexts
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Este texto se propone presentar algunas reflexiones de la gramática sistémico-funcional en el campo de la enseñanza de las lenguas. Los dos puntos de partida que generan la discusión son los siguientes: primero, la p...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma Inglés
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Open AccessNATIVE SPEAKERISM AND ITS IMPACT ON MULTILINGUALISM AND CULTURAL DIVERSITY THROUGH DISCRIMINATORY HIRING PRACTICES IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING
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Native speakerism is a language ideology that has permeated the language industry. This belief influences educational policies and hiring practices at the expense of cultural diversity and multilingualism; hiring native ...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma Alemán
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Open AccessPhenomenon of Arabic Diglossia: A Linguistic Review and its Implications for Foreign Language Teaching
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Background: The phenomenon of Arabic diglossia, involving the use of Fusḥā and Ammiyah varieties, remains a challenge in foreign language teaching. The social functions and contexts of these varieties affect the effec...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma Inglés
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Open AccessPostcolonial world and postmodern identity: some implications for language teaching O mundo pós-colonial e a identidade pós-moderna: algumas implicações para o ensino de línguas
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This paper discusses some of the consequences of the new ways of thinking about identity. It is argued that identity, as conceived in terms of postmodernity, has a direct impact on language teaching, given that the very ...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma Inglés
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Open AccessVizinhança global ou proximidade imposta? Impactos da comunicação intercultural mediada por computador sobre o papel da cultura no ensino de língua inglesa Global neighbourhood or imposed closeness? Impacts of computer mediated intercultural communication on the role of culture in English language teaching
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Muitas práticas educacionais no ensino e aprendizagem de línguas parecem ainda dominadas por uma visão de cultura essencialista, na qual os alunos, suas habilidades e atitudes de aprendizagem são caracterizadas por e...
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Open AccessAnálise crítica de gêneros: contribuições para o ensino e a pesquisa de linguagem Critical genre analysis: contributions to language teaching and research
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É crescente o interesse pela análise de práticas discursivas em contextos específicos, envolvendo atividades e papéis sociais recorrentes. O conceito de gênero discursivo tem emergido como um uma ferramenta de teor...
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Open AccessGender Issue in the Ukrainian Language Teaching Techniques
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The article deals with the present day problem of gender education of schoolchildren and students. It was found out, that in Ukraine the gender issue is only in the initial stage of study, although its interdisciplinary ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma Inglés
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Open AccessSocial research applied to English language teaching in Colombian contexts :
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"Within the diverse Colombian context, the issues concerning the teaching of English as a foreign language (EFL) call for theories and methodologies entering into the sociopolitical realms of influence which shape the dy...
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InstitucionalAn informed and reflective approach to language teaching and material design /
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Materie / parole chiave: Second language acquisition; Study and teaching; Language teachers; Training of; Electronic books
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InstitucionalDiscourse analysis applied to English language teaching in Colombian contexts :
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Materie / parole chiave: English language; Study and teaching; Colombia; Spanish speakers; Discourse analysis; Electronic books
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InstitucionalTeacher-developed materials for language teaching and learning /
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Materie / parole chiave: English language; Study and teaching; Foreign speakers; Electronic books
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InstitucionalFrom Local Wisdom to Classroom Practice: The Transformation of Gorontalo Oral Literature in Language Teaching Management at Madrasah was carried out.
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Background: Islamic education in madrasahs is often disconnected from local cultural contexts, rendering Islamic values emotionally and culturally irrelevant to students. In Gorontalo, oral literary forms such as tuja’...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma Inglés
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Open AccessModos de apropriação do gênero debate regrado na escola: uma abordagem aplicada The production process of the genre debate in the mother language teaching and learning context: an applied approach
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Este estudo propõe descrever e analisar o processo de produção do gênero debate regrado, no contexto de práticas de ensino-aprendizagem de língua materna, em turmas de Ensino Médio de uma escola pública de Belém...
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Open AccessPrinciples of Chinese Language Teaching Based on the Material of Chinese-Ukrainian and Ukrainian-Chinese Fiction Translations
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The article highlights the combination of translation and didactic areas aimed at the study and substantive application of translated artistic texts in teaching and scientific-theoretical activities, which will help to i...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma Inglés
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Material complementarioApplied onomastics in language teaching: a systematic literature review
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This paper presents a systematic literature review about proposals that apply Onomastics to Language Teaching, conducted according to PRISMA methodology. The analysis is based on 15 studies (articles and book chapters) p...
LCC TENDOkNvbXB1dGF0aW9uYWwgbGluZ3Vpc3RpY3MuIE5hdHVyYWwgbGFuZ3VhZ2UgcHJvY2Vzc2luZw~~; TENDOkxhbmd1YWdlLiBMaW5ndWlzdGljIHRoZWIdioma Alemán
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Open AccessTeletandem and telepresence: Rethinking the cultural component in language teaching and language teacher education
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ABSTRACT This articles discusses some of the results of a qualitative ethnographic research on foreign language teacher's conceptions of culture in an extension course for continuing education in the virtual collaborativ...
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