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17 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Livro físico Livro eletrônico Artigo Periódico Tese Capítulo
Busca acadêmica
Calidad y regulación en el contexto de la educación abierta, flexible y a distancia, estudio Delphi
Livro eletrônico
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García Quezada, María Félix; Ruiz Sánchez, Rosana · Dykinson · 2025 · ISBN 9791370069605
La educación a distancia se ha consolidado en las últimas décadas como una modalidad clave para ampliar la cobertura educativa, especialmente en contextos con limitaciones geográficas, económicas y sociales. Sin emb...
Idioma Español
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Institucional
Digital Competence in Higher Education: A European Perspective
Livro eletrônico
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Bernal Bravo, César; Pérez-Valls, Miguel · Dykinson · 2023 · ISBN 9788411702942
This book is the result of a research project called EU-TeachPaaS, funded by the European Union through the Erasmus+ programme (2020-1-ES01-KA226-HE-095035). EU-TeachPaaS complies with the priority area “Innovative pra...
Idioma Inglés
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Institucional
Integration of non-conventional renewable sources of energy in developing countries. Challenges and opportunities in the Colombian case
Livro eletrônico
Livro eletrônico
Mora-Flórez, Juan José; Orozco-Henao, César Augusto; Caicedo-Bravo, Eduardo · Editorial Universidad Tecnológica de Pereira · 2024 · ISBN 9789587229394
Energy plays a fundamental role in developing societies worldwide, with most of its changes affecting economic progress [1]. As stated in the “Plan Nacional de Desarrollo, PND 2022-2026” chapter four, the challenges ...
Idioma Inglés
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Institucional
Pandemia y Poderes Judiciales: un punto de apalancamiento histórico en la incorporación de tecnologías
Artigo
Artigo
Castiglioni, Sara Noemí · RI ITBA · 2021 · ISSN 1851-3069
"Este artículo se propone describir las estrategias de incorporación de tecnologías que implementaron los Poderes Judiciales de Argentina en relación con la pandemia de COVID-19 durante el período del 17 marzo a jul...
Idioma Español
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Open Access
Aprendizaje organizacional & aprendizaje móvil
Texto / recurso
Texto / recurso
Lopez, Gustavo et al · SEDICI UNLP · 2013
Los recursos pedagógicos mediados por la tecnología evolucionaron de tal manera que dejaron de lado el modelo aprendiz-maestro, creando contextos más flexibles en distintas comunidades de aprendizaje e impulsando estr...
Idioma Español
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Open Access
Modelo digital para facilitar el logro de competencias cognitivas de orden superior mediante la creación de zonas de desarrollo próximo
Texto / recurso
Texto / recurso
Sosa, Mabel et al · SEDICI UNLP · 2008
Los cambios que afectan a las instituciones educativas universitarias ocurren en distintos órdenes y se refieren a: cambios en el conocimiento (en la generación, gestión y distribución del mismo); cambios socio-cultu...
Idioma Español
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Open Access
Nuevas técnicas de comunicación en la Unidad Pedagógica Paleontología de Invertebrados, Facultad de Ciencias Naturales y Museo, UNLP
Tese
Tese
Pinilla, María Karina · SEDICI UNLP · 2011
Se pretende producir y emplear nuevas tecnologías basadas en Internet para conseguir una serie de herramientas flexibles e interactivas de apoyo al aprendizaje a un gran número de estudiantes que se encuentran en forma...
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Open Access
Blending Learning: identificación de modelos para la toma de decisiones en la enseñanza universitaria
Texto / recurso
Texto / recurso
Pascal, Oscar et al · SEDICI UNLP · 2009
Este trabajo presenta los resultados parciales de una investigación que tiene como objetivo identificar un modelo técnico-pedagógico de educación alternativo aplicando tecnologías de información y comunicación (TI...
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Open Access
Diseño flexible de UA según IMS LD mediante reutilización de OA Scorm
Texto / recurso
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García, Berta Elena et al · SEDICI UNLP · 2006
Desde el punto de vista técnico, las especificaciones buscan optimizar la reutilización de recursos. Actualmente, se observan diferentes esfuerzos que añaden a la reutilización un valor agregado: brindar soporte a di...
Idioma Español
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Open Access
Desarrollo e implementación de un pipeline de transformación de datos transcriptómicos crudos en imágenes como entrada para redes neuronales convolucionales
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Campisi, Valentina · Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) · 2025
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Open Access
El modelo de enseñanza con TIC de la UNIPE : Apropiación crítica en las carreras de grado y posgrado
Texto / recurso
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Martinelli, Silvia et al · SEDICI UNLP · 2012
La UNIPE es una universidad pública cuyos principales destinatarios son los docentes. Tiene una especial responsabilidad para atender las crecientes demandas de esa población con intereses y especialidades diversas, di...
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Open Access
El rol de la simulación en la teoría constructivista
Texto / recurso
Texto / recurso
Rueda, Sonia Vivian · SEDICI UNLP · 1998
La filosofía educativa basada en el constructivismo establece que los niños aprenden mejor cuando construyen cosas, considerando que la manera más motivadora de aprender acerca de un fenómeno o proceso es participand...
Idioma Español
El enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Herramientas y estrategias visuales para sistemas de aprendizaje
Texto / recurso
Texto / recurso
Martig, Sergio R. et al · SEDICI UNLP · 2001
Es frecuente el uso de metáforas visuales en la descripción de los procesos cognitivos. Cuando entendemos algo solemos decir que lo vemos. Tratamos de poner nuestras ideas en claro, de acomodarlas, de enfocar nuestro p...
Idioma Español
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Open Access
Infraestructura para laboratorios de acceso remoto
Texto / recurso
Texto / recurso
López Luro, Francisco et al · SEDICI UNLP · 2007
Las nuevas tecnologías de Internet permiten el uso de sistemas de software distribuido para el acceso en forma remota a laboratorios físicos y virtuales, para llevar a cabo actividades de investigación experimental a ...
Idioma Español
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Open Access
Inicio del aprendizaje lector en niños y niñas con síndrome de down y otras discapacidades intelectuales
Texto / recurso
Texto / recurso
Vived Conte, Elías et al · SEDICI UNLP · 2005
Este programa ofrece al profesorado una secuencia didáctica que ha mostrado su eficacia, unas actividades que se ajustan al estilo de aprendizaje de los niños con síndrome de Down y unos materiales diversificados y at...
Idioma Español
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Open Access
Prácticas de enseñanza para el logro de competencias : Resultados de una experiencia didáctica apoyada en Moodle
Texto / recurso
Texto / recurso
Sosa, Mabel et al · SEDICI UNLP · 2009
Los cambios propiciados por las TIC, afectan directamente a la función que las universidades cumplen en la sociedad y ponen de manifiesto la necesidad de revisar sus referentes actuales y promover experiencias innovador...
Idioma Español
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