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A latent profile analysis of first-year university students' academic expectations
Artigo
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A latent profile analysis of first-year university students' academic expectations
Alexandra M Araújo et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · ISSN 0212-9728
Abstract Academic expectations are an important variable in the explanation of adaptation and academic success in higher education. This paper uses latent profile analysis as a person-centered statistical approach to cla...
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A multi-factor model of panic disorder: results of a preliminary study integrating the role of perfectionism, stress, physiological anxiety and anxiety sensitivity
Artigo
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A multi-factor model of panic disorder: results of a preliminary study integrating the role of perfectionism, stress, physiological anxiety and anxiety sensitivity
Cristina M. Wood et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2015 · ISSN 0212-9728
Background: Panic disorder (PD) is a highly prevalent and disabling mental health problem associated with different factors including perfectionism, stress, physiological anxiety, and anxiety sensitivity regarding physic...
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Academic motivation scale revised: inclusion of integrated regulation to measure motivation in initial teacher education
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Academic motivation scale revised: inclusion of integrated regulation to measure motivation in initial teacher education
Rafael Burgueño et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2017 · ISSN 0212-9728
The objective of this study was to incorporate the integrated regulation assessment into the Academic Motivation Scale within the Spanish initial teacher education context. There were 496 student participants (233 men an...
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Action-Emotion Style, Learning Approach and Coping Strategies, in Undergraduate University Students
Artigo
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Action-Emotion Style, Learning Approach and Coping Strategies, in Undergraduate University Students
Jesús de la Fuente et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · ISSN 0212-9728
Action-Emotion Style (AES) is an affective-motivational construct that describes the achievement motivation that is characteristic of students in their interaction with stressful situations. Using elements from the Type-...
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Actitudes, percepciones y uso de Internet y las redes sociales entre los adolescentes de la comunidad gallega (España)
Artigo
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Actitudes, percepciones y uso de Internet y las redes sociales entre los adolescentes de la comunidad gallega (España)
Antonio Rial et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
Investigadores e instituciones han venido mostrando en los últimos años una creciente preocupación por el uso de Internet entre los adolescentes. Su impacto a nivel psicológico y conductual se traduce a menudo en la ...
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Affects, resources, culture and perceived health: what is the relationship among them?
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Affects, resources, culture and perceived health: what is the relationship among them?
M.ª Dolores Merino et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2017 · ISSN 0212-9728
The purpose of this research is to understand if the relationship between positive and negative affect (PA/NA) and perceived health is mediated by psychosocial resources, and, whether culture (collectivistic vs. individu...
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An explanatory model of underwater adaptation
Artigo
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An explanatory model of underwater adaptation
Joaquín Colodro et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · ISSN 0212-9728
The underwater environment is an extreme environment that requires a process of human adaptation with specific psychophysiological demands to ensure survival and productive activity. From the standpoint of existing model...
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Analysis of body image and obesity by Stunkard's silhouettes in 3- to 18-year-old Spanish children and adolescents
Artigo
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Analysis of body image and obesity by Stunkard's silhouettes in 3- to 18-year-old Spanish children and adolescents
Guillermo Felipe López Sánchez et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2018 · ISSN 0212-9728
Abstract This paper is focused on the study of body image and excess weight and obesity in Spanish children and adolescents. This investigation involved 1082 children and adolescents (541 males and 541 females) from the ...
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Analyzing the influence of playing time and partial score on the tactical behavior in the duel 2 vs 2 in the offensive process in handball, using the polar coordinates technique
Artigo
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Analyzing the influence of playing time and partial score on the tactical behavior in the duel 2 vs 2 in the offensive process in handball, using the polar coordinates technique
João Prudente et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2017 · ISSN 0212-9728
Different studies have referred that the playing time and partial score, as well as the interaction between these two influences the behaviors of players and teams. With this study we intended to realize the complex real...
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Análisis del bienestar psicológico en grupos en riesgo de exclusión social
Artigo
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Análisis del bienestar psicológico en grupos en riesgo de exclusión social
Andrés Escarbajal-Frutos et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
En el presente artículo analizamos el bienestar psicológico, como un estado integral de salud psicológico, social y laboral, en los grupos con mayor riesgo de exclusión social, entendida ésta como la falta de partic...
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Análisis factorial confirmatorio de la escala valencia de actitudes y creencias hacia la hipnosis (versión cliente revisada), en una muestra española
Artigo
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Análisis factorial confirmatorio de la escala valencia de actitudes y creencias hacia la hipnosis (versión cliente revisada), en una muestra española
Antonio Capafons et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2015 · ISSN 0212-9728
Diversas aproximaciones a la hipnosis han destacado la relevancia de las actitudes y creencias sobre ella para la promoción de las respuestas hipnóticas, para predecir la eficacia de las intervenciones que incluyen a l...
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Aprendizaje de las competencias de investigación en el Grado de Medicina: análisis y evaluación de las calificaciones de los estudiantes en el Trabajo de Final de Grado
Artigo
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Aprendizaje de las competencias de investigación en el Grado de Medicina: análisis y evaluación de las calificaciones de los estudiantes en el Trabajo de Final de Grado
Luis González-de Paz et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · ISSN 0212-9728
La adaptación al Plan Bolonia del Grado de Medicina en España ha introducido en los planes de estudio la realización del Trabajo de Final de Grado (TFG). A continuación se presenta un modelo de TFG y se estudia la va...
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Autoconcepto físico, percepción de salud y satisfacción vital en una muestra de adolescentes
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Autoconcepto físico, percepción de salud y satisfacción vital en una muestra de adolescentes
Antonio Videra-García et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2013 · ISSN 0212-9728
El propósito de este trabajo es examinar las relaciones entre el autoconcepto físico, percepción de salud y satisfacción vital, en una muestra de adolescentes. Participan en el estudio 1648 adolescentes de la ciudad ...
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Autoeficacia, Catastrofismo, Miedo al Movimiento y resultados de salud en la Fibromialgia
Artigo
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Autoeficacia, Catastrofismo, Miedo al Movimiento y resultados de salud en la Fibromialgia
Manuel Tirado Zafra-Polo et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
Objetivo: Estudiar las relaciones y capacidad predictiva de la Autoeficacia, el Catastrofismo y el Miedo al Movimiento, sobre la experiencia de dolor en la Fibromialgia, además de identificar el papel de la Autoeficacia...
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Brief Resilience Scale in front children's Behavior Problems (BRS-BP)
Artigo
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Brief Resilience Scale in front children's Behavior Problems (BRS-BP)
María Cantero-García et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2018 · ISSN 0212-9728
Abstract: Given the fact that resilience varies depending on the kind of adversity people face, it is crucial to develop a specific scale for parents dealing with their children’s behavioral problems. Therefore, we dev...
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Bullying/Cyberbullying in 5th and 6th grade: differences between public and private schools
Artigo
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Bullying/Cyberbullying in 5th and 6th grade: differences between public and private schools
Juan M. Machimbarrena et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2017 · ISSN 0212-9728
The study aimed to analyse the prevalence of bullying/cyberbullying and to study the level of bullying/cyberbullying suffered, perpetrated and observed in public and private schools. Using a descriptive cross-sectional d...
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Burnout and wellbeing of teacher candidates: the mediator role of cynicism
Artigo
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Burnout and wellbeing of teacher candidates: the mediator role of cynicism
Fuad Bakioğlu et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2020 · ISSN 0212-9728
Abstract: The aim of this study was to investigate a mediator role of cynicism in the relationship between burnout and wellbeing. Participants were 326 teacher candidates [189 (58%) female, 137 (42%) male, M age = 23.14 ...
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Capital psicológico positivo: validación del cuestionario PCQ en España
Artigo
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Capital psicológico positivo: validación del cuestionario PCQ en España
Garazi Azanza et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
En este estudio se describe el constructo de capital psicológico positivo (Luthans y Youssef, 2004) y la validación en España de un instrumento para medirlo: el PCQ (Psychological Capital Questionnaire). Este cuestion...
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Career choice in engineering students: its relationship with motivation, satisfaction and the development of professional plans
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Career choice in engineering students: its relationship with motivation, satisfaction and the development of professional plans
Iciar Pablo-Lerchundi et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2015 · ISSN 0212-9728
Choosing a university degree is a relevant process for the personal, social and economic development. This study was designed to explore the students' choice for technical degrees. It is centered on the relationship betw...
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Classroom co-living climate: nature, measurement, effects and implications for social education. A cross-cultural study
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Classroom co-living climate: nature, measurement, effects and implications for social education. A cross-cultural study
Jesús Alonso-Tapia et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2020 · ISSN 0212-9728
Abstract: This paper has three objectives, after proposing an initial model of classroom coliving climate: to develop two measures to test its validity, to test their usefulness for analyzing differences between classroo...
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Clima y satisfacción laboral en el contexto universitario
Artigo
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Clima y satisfacción laboral en el contexto universitario
Vicente Pecino-Medina et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2015 · ISSN 0212-9728
El objetivo del estudio es comprobar la relación del clima y la satisfacción laboral en el contexto de una universidad pública. Los datos fueron recogidos de 318 empleados públicos del personal de administración y s...
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Cognitive-behavioral group therapy for girls victims of sexual violence in Brazil: Are there differences in effectiveness when applied by different groups of psychologists?: effectiveness of group therapy for girls victims of sexual violence
Artigo
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Cognitive-behavioral group therapy for girls victims of sexual violence in Brazil: Are there differences in effectiveness when applied by different groups of psychologists?: effectiveness of group therapy for girls victims of sexual violence
Luisa Fernanda Habigzang et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · ISSN 0212-9728
The effectiveness of a cognitive-behavioral group therapy model for the treatment of girls victims of sexual violence (SV) was investigated when applied by different groups of practitioners: researchers/psychologists who...
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Coping strategies and self-esteem in women with breast cancer
Artigo
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Coping strategies and self-esteem in women with breast cancer
M. Joaquín-Mingorance et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2020 · ISSN 0212-9728
Abstract Coping with a breast cancer diagnosis and the use of different strategies is key to overcoming this stressful situation. Various psychological variables are related to how patients cope with the disease, one of ...
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Coping strategies as mediator variables between explanatory styles and depressive symptoms
Artigo
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Coping strategies as mediator variables between explanatory styles and depressive symptoms
Pilar Sanjuan et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2015 · ISSN 0212-9728
The main goal of this study was to analyze the relationships among explanatory styles, coping strategies and depressive symptoms. Path analyses conducted with data of 234 individuals showed that Negative Explanatory Styl...
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