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علوم تربیتی از دیدگاه اسلام
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Acceso abierto Artículo DOAJ
علوم تربیتی از دیدگاه اسلام
Imam Sadiq University; Iran, Islamic Republic of · ISSN 2423-7396
Materias / palabras clave: educational science, islamic approach, educational philosophy, educational psychology, educational administration, curriculum development; Education: Special aspects of education
Idioma Persian
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica