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A feasibility evaluation of the incredible Years® School Readiness Parenting programme

ISSN: 11320559 · Editor / fuente: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

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Prima Educatione

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Acceso abierto Artículo DOAJ

Prima Educatione

Maria Curie-Skłodowska University, Lublin, Poland; Poland · ISSN 2544-2317

Materias / palabras clave: early childhood education, teaching, child development, parenting, pedagogy, learning; Education

Idioma Polish, English

Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.

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