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CHALLENGES OF TEACHING ENGLISH PRONUNCIATION ENCOUNTERED BY KURDISH EFL TEACHERS AT PUBLIC SCHOOLS
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
CHALLENGES OF TEACHING ENGLISH PRONUNCIATION ENCOUNTERED BY KURDISH EFL TEACHERS AT PUBLIC SCHOOLS
Jwan Mustafa et al · Universiy of Zakho · 2026 · ISSN 2664-4673
This study investigates the challenges faced by Kurdish teachers of English as a Foreign Language (EFL) when teaching English pronunciation in public schools across the Duhok governorate of the Kurdistan Region of Iraq. ...
LCC TENDOkhpc3Rvcnkgb2Ygc2Nob2xhcnNoaXAgYW5kIGxlYXJuaW5nLiBUaGUgaHVtYW5pdGllcw~~; LCC:Language and LiteratureIdioma ara
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Institucional
Abrir acceso Ficha bibliográfica
Exploring The Effect Of Reading Intensity In Mediating The Influence Of Classical Reading And Listening Strategies And Self-Intelligence On Al- Qur’an Reading Ability In Junior High School: PLS SEM Analysis
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Exploring The Effect Of Reading Intensity In Mediating The Influence Of Classical Reading And Listening Strategies And Self-Intelligence On Al- Qur’an Reading Ability In Junior High School: PLS SEM Analysis
Wahyu Sandra Anggarini et al · Master’s Program in Islamic Education at the Graduate School of Universitas Islam Negeri Ar-Raniry, Banda Aceh · 2024 · ISSN 2614-2686
This research aims to explore the role of reading intensity in mediating the influence of classical strategies and self-intelligence on the ability to read the Al-Qur'an. The method used in this research is purposive sam...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma ara
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica