Publicación seriada
A Comparative Study on Hypochondriasis Among Medical and Dental Students in Post‐COVID‐19 Pandemic: A Cross‐Sectional Study
ISSN: 23988835 · Editor / fuente: Wiley
222
contenidos disponibles
Buscar recursos académicos
Encontrá libros, artículos, revistas, tesis y otros recursos académicos. Buscá, elegí el resultado correcto y accedé al contenido.
Búsqueda avanzada
Qué reúne NODOVOX Discovery:
catálogos institucionales, recursos electrónicos, revistas de acceso abierto, colecciones disponibles y enlaces de consulta académica.
Non-English Majored Students’ Perspectives on Self-Regulatory Strategies for Foreign Language Classroom Anxiety
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
Recognizing the pervasive influence of foreign language classroom anxiety (FLCA) on the trajectory of language learning, this comprehensive study delves into the specific self-regulatory strategies (SRSs) employed by non...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessThe Implementation of Flipped Learning Model in an ESP Context: An Investigation of Engineering Students’ Attitudes and Expectations at the Biotechnology National School of Constantine
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
In recent years, the flipped learning (FL) model has emerged as an innovative and increasingly popular approach to education, transforming how students engage with content and enhancing overall learning outcomes. This mo...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessExploring Students’ Attitudes Towards The Implementation of Collaborative Writing: The case of 3rd Year students at Oran2 University
Artículo
Material complementario disponible
Artículo
DOAJ
Collaborative learning is a crucial social-affective strategy in EFL classes, fostering shared expertise and decision-making among researchers in knowledge construction and language skills development, especially in acad...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementarioTest Anxiety and Gender: Insights from English Major Students at Hadhramout University
Artículo
Material complementario disponible
Artículo
DOAJ
Test anxiety stands as one of the most impactful affective factors in the English as a foreign language learning journey. Indeed, current language learning theories affirm the serious impediment of foreign language test ...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementarioCulturally Responsive Teaching and Communicative Competence in Ukrainian and English for Professional Learners
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
The study aims to identify effective and innovative methods of developing communicative competence in students studying Ukrainian and English for professional purposes. The research methodology included experimental trai...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessLe français entre plaisir et complexité : une analyse des métaphores conceptuelles chez des étudiants turcs apprenant le français comme seconde langue étrangère
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
In today’s world, where learning a foreign language has become a necessity, students’ perceptions of French play an important role in the language learning process. In this context, metaphors are one of the most effe...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access