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Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Entre crentes e pagãos: ensino religioso em São Paulo Between believers and non-believers: religious teaching in São Paulo
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Entre crentes e pagãos: ensino religioso em São Paulo Between believers and non-believers: religious teaching in São Paulo
Janayna de Alencar Lui · Fundação Carlos Chagas · 2007 · ISSN 0100-1574
O artigo procura refletir sobre as estratégias de atuação dos atores envolvidos no processo de implantação do Ensino Religioso nas escolas públicas do Estado de São Paulo, tendo como foco as relações instituída...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
O mal-estar do ensino religioso nas escolas públicas Uneasiness over religious education in public scholls
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
O mal-estar do ensino religioso nas escolas públicas Uneasiness over religious education in public scholls
Ana Maria Cavaliere · Fundação Carlos Chagas · 2007 · ISSN 0100-1574
O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada em 14 escolas da rede estadual do Rio de Janeiro, onde se analisou o processo de implementação do ensino religioso confessional como disciplina regular. Os dep...
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
A luta pela ética no ensino fundamental: religiosa ou laica? The struggle for ethics in primary school: religious or secular?
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
A luta pela ética no ensino fundamental: religiosa ou laica? The struggle for ethics in primary school: religious or secular?
Luiz Antônio Cunha · Fundação Carlos Chagas · 2009 · ISSN 0100-1574
Este artigo identifica um conflito entre dois conceitos de Ética no currículo das escolas públicas de ensino fundamental no Brasil contemporâneo. De um lado, a Ética laica, fundamentada nos provisórios consensos po...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica