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12 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Interactive Method in Duolingo Application: Improving Students' Arabic Listening Skills
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Zulvinawati Djafar et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2025 · ISSN 2964-9277
Background: Arabic has an important role in Islamic education in Indonesia, but students often experience difficulties in Arabic listening skills in the aspect of mastering the material. Purpose: This study aims to an...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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Open Access
Utilizing Artificial Intelligence and ChatGPT in English Learning: Students’ Perception and Challenges
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Nur Hasanah et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2025 · ISSN 2964-9277
Background: The use of Artificial Intelligence (AI) technologies in teaching and learning at universities is unavoidable trend in the Industry 4.0 age. This study uniquely integrates the 5E learning model with ChatGPT in...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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Open Access
Development of Arabic Language Learning Media Using the Doratoon Application in Improving Speaking Skills
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Moh. Zulkifli Paputungan et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2025 · ISSN 2964-9277
Background: Arabic learning is learning that requires components as tools to help students understand the material being taught. These components are like learning media. However, at MTs al-Khairat Gorontalo City, especi...
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Open Access
Optimizing Arabic Language Education Through Downstreaming Content-Based Learning: Islamic Digitalization
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Sriwahyuningsih R. Saleh et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2026 · ISSN 2964-9277
Background: The rapid development of digital technology and the challenges of learning Arabic, which is often perceived as abstract, require innovation through a contextual approach based on Islamic digital content. Pu...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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Open Access
Constructivism in Arabic Language Pedagogy: An Exploration Through Islamic Higher Education Settings
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Ira Safira Haerullah et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2024 · ISSN 2964-9277
Background: Numerous studies have delved into the constructivist paradigm in the context of language learning. However, exploration of its application in Arabic language instruction, particularly within higher education ...
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Open Access
Development of a Web-Based Illustrated Acehnese - Indonesian Dictionary for Primary Education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Rahil Helmi et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2025 · ISSN 2964-9277
Background: The use of the Acehnese language among young generations has significantly declined in recent years, particularly at the primary school level. One of the main contributing factors is the lack of engaging, int...
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Open Access
Students’ Perceptions on Wordup Application to Enhance English Vocabulary
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Ardina Khoirunnisa Hasibuan et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2025 · ISSN 2964-9277
Background: Vocabulary mastery is a key challenge for junior high school students, as they often face difficulties in remembering and applying new words effectively. Purpose: This study aims to explore students’ perc...
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Open Access
Google Slides as a Creative Solution to Improve Arabic Vocabulary Mastery
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Nuranisa Isima et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2025 · ISSN 2964-9277
Background: This research is based on the importance of vocabulary mastery as an indicator of language learning success. Learning Arabic at Alhijrah Kindergarten, which uses flashcards too often, causes student boredom. ...
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Open Access
Effectiveness of the As-Sahlah Textbook in Improving Arabic Language Proficiency among Students of the Faculty of Islamic Economics and Business
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Agus Khamid et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2026 · ISSN 2964-9277
Background: Arabic language proficiency is a fundamental requirement for students of Islamic Economics and Business, as it enables access to primary Sharia sources, comprehension of Islamic economic literature, and maste...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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Open Access
Resilience-Based Digitalization Strategy for Sustainable Arabic Module Downstreaming
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Nurul Aini Pakaya et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2026 · ISSN 2964-9277
Background: Background: The Society 5.0 era requires Islamic educational institutions, including Islamic boarding schools, to undergo digital transformation without compromising their identity and scholarly traditions. I...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Total Physical Response (TPR) Method: Is it effective in improving students' Mufradat Mastery? (Experimental Analysis)
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Mohamad Rian Liputo et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2024 · ISSN 2964-9277
Background: Mastery of mufradat (vocabulary) is a key element in learning Arabic, but many students have difficulty remembering and using new vocabulary. The Total Physical Response (TPR) method has proven effective in l...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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Open Access
Utilisation of Wordwall Application as a Media for Evaluating Maharah Al Kitabah
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Retisfa Khairanis et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2025 · ISSN 2964-9277
Background: This research is motivated by the importance of innovation in learning evaluation media, especially in improving the quality of the Maharah Al Kitabah evaluation at Mutiara Al Madani Islamic Junior High Schoo...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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Open Access