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Evaluation of Arabic Teaching Materials: Principles and Evaluation Techniques
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Evaluation of Arabic Teaching Materials: Principles and Evaluation Techniques
Latifatul Musyarrofah · Pusat Pengembangan Bahasa · 2025 · ISSN 2964-9277
Background: Arabic language teaching materials at MTs Al-Fakhriyah require careful evaluation to ensure their effectiveness in supporting the learning process. Purpose: The aim of this study is to evaluate Arabic teac...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
The Implementation of the International Baccalaureate Curriculum in an Inclusive Classroom
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
The Implementation of the International Baccalaureate Curriculum in an Inclusive Classroom
Sulthon Falah Hasan El Haq et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2025 · ISSN 2964-9277
Background: Inclusive education requires curriculum models that are responsive to diverse student needs. The International Baccalaureate (IB) Middle Years Programme (MYP) is one such curriculum that emphasizes inquiry-ba...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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