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A portrait of affective assessment implementation in junior high schools: Assessing its ideality
ISSN: 18295789 · Editor / fuente: Universitas Negeri Yogyakarta
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Artificial Intelligence Supported Online Assessment and Evaluation in Higher Education: A Systematic Review With SWOT Analysis
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Artificial intelligence-supported online assessment and evaluation (AI-SOAE) systems have the potential to transform assessment and evaluation processes in higher education; however, there is a need for a comprehensive e...
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In 21st-century education, integrating thinking skills (metacognition, critical thinking, decision-making) into the curriculum and supporting them with effective assessment practices is essential. In this context, altern...
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