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Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Implementing Learner Autonomy in English as a Foreign Language Classroom Through a Flipped Classroom Pedagogical Approach
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Implementing Learner Autonomy in English as a Foreign Language Classroom Through a Flipped Classroom Pedagogical Approach
Ihor Romanyshyn et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2024 · ISSN 2311-0155
This study is a small-scale action research on the problem of using the Flipped Classroom pedagogical approach to enhance learner autonomy in the target group of high school students in an EFL classroom. The main stages ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Integrating Intercultural Communicative Competence into Tertiary Education for Sustainable Development: a Coil Project-Based Perspective
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Integrating Intercultural Communicative Competence into Tertiary Education for Sustainable Development: a Coil Project-Based Perspective
Diana Sabadash et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2025 · ISSN 2311-0155
Current trends in tertiary education reflect the importance of Intercultural Communicative Competence (ICC) for the globalized job market. In this research, using a mixed-methods approach, we investigated the influence I...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica