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4 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Efectos de la actividad física sobre las funciones ejecutivas en una muestra de adolescentes
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Inmaculada Martín-Martínez et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2015 · ISSN 0212-9728
El propósito de este trabajo fue analizar los efectos de un programa de actividad física, con una duración de 8 semanas y basado en juegos reducidos, sobre diversas variables cognitivas vinculadas al constructo funcio...
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Open Access
Evaluación neuropsicológica de procesos cognitivos en niños de siete años de edad nacidos pretérmino
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Montserrat Megías et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2015 · ISSN 0212-9728
Introducción: Diversas investigaciones han demostrado que el desarrollo cognitivo de los niños prematuros suele verse afectado, existiendo una estrecha relación entre prematuridad, déficits ejecutivos, trastornos del...
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Open Access
Cognitive models of executive functions development: methodological limitations and theoretical challenges
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Florencia Stelzer et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
Executive functions (EF) have been defined as a series of higher-order cognitive processes which allow the control of thought, behavior and affection according to the achievement of a goal. Such processes present a lengt...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
The ability to manage self-proposed projects between 1;3 and 2;0 years old: a study of inhibition and resistance to interference
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Estanislao Pastor-Mallol et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2015 · ISSN 0212-9728
This study examines very young children's ability to manage self-proposed projects by using the inhibitory function and resistance to interference. In a natural environment and using an observational method, we conducted...
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Open Access