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Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Mathematics achievement in Ghana: exploring multilevel factors using TIMSS 2011
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Mathematics achievement in Ghana: exploring multilevel factors using TIMSS 2011
Richmond Panyin et al · SpringerOpen · 2026 · ISSN 2196-0739
Abstract Background This study investigates the factors associated with eighth-grade mathematics achievement in Ghana, addressing the research gap by comparing student- and school-level influences. Given the persistently...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Atitudes em relação à estatística e à matemática Attitudes toward statistics and toward mathematics
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Atitudes em relação à estatística e à matemática Attitudes toward statistics and toward mathematics
Cláudia Borim da Silva et al · Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia · 2002 · ISSN 1413-8271
O objetivo deste trabalho foi verificar se as atitudes em relação à estatística poderiam estar relacionadas às atitudes em relação à matemática desenvolvidas durante a trajetória escolar do estudante. Os sujeit...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
What first-year students’ prior mathematical knowledge reveals for modelling-oriented university mathematics teaching
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
What first-year students’ prior mathematical knowledge reveals for modelling-oriented university mathematics teaching
Rina Durandt · AOSIS · 2026 · ISSN 2958-8650
Background: Students’ prior mathematical knowledge plays a critical role in their success in university mathematics, yet it is often treated diagnostically rather than instructionally. Aim: This study examines studen...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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