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36 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
A critical reflection on a research partnership
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Nick Zepke et al · STARS Conference · 2018 · ISSN 2205-0795
This critical reflection asks what contributions a research partnership, active between 1997 and 2014, made to knowledge about student learning in higher education. It focuses on three overarching projects. The first, on...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Trabalho e formação dos educadores de creche em Botucatu: reflexões críticas Work and education of day care center educators in Botucatu: critical reflections
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Claudia Fernandes Volpato et al · Fundação Carlos Chagas · 2005 · ISSN 0100-1574
Considerando a recente preocupação de estabelecer programas de formação em serviço para educadores de creche, estudamos oito creches municipais de Botucatu (SP). O objetivo foi conhecer as condições de trabalho e ...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Reflections on Divine Violence: Forum on the Actuality of Benjamin’s ‘Critique of Violence’ at Its Centenary, Part III
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Melany Cruz et al · Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Instituto de Relações Internacionais · 2023 · ISSN 1982-0240
Abstract Walter Benjamin published his influential essay ‘Critique of Violence’/‘Zur Kritik der Gewalt’ in 1921, and the work has troubled and provoked thinkers across disciplines for over a century now. This For...
LCC LCC:International relationsIdioma eng
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Open Access
Benefits of Interactive Learning for Students' Critical Thinking Skills Improvement
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Tetyana Blyznyuk et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2024 · ISSN 2311-0155
The article throws the light on the problem of developing students’ critical thinking skills through interactive learning. The latter offers numerous benefits for students'soft skills improvement. It requires students ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
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Material complementario
Developing cognitive flexibility as a component of critical thinking through writing skills enhancement
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
S. Revutska · V. N. Karazin Kharkiv National University · 2025 · ISSN 2073-4379
The article examines the problem of developing cognitive flexibility in university students learning English as a foreign language. In todayʼs information-rich environment – characterized by rapid changes, stressful c...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Open Access
Enhancing religious character through a technology-based learning model in boarding school: examining the influence of wellbeing, critical thinking skills, and social skills as moderator variables
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Abd. Madjid et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
Technology-based learning is increasingly integrated into school environments, yet its role in students' moral and psychosocial development remains underexplored. This study investigates the relationship between technolo...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Reconfiguring dependency: Latin America in the geopolitics of the energy transition and critical minerals
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Axel Bastián Poque González · Universidade de Brasília · 2026 · ISSN 2177-7675
The energy transition is central to addressing the climate crisis, yet it also fosters new geopolitical and territorial tensions. As a major supplier of critical minerals for renewable technologies, Latin America occupie...
LCC TENDOkVudmlyb25tZW50YWwgc2NpZW5jZXM~Idioma eng
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Institucional
Students as science communicators: using podcast creation and reflection via collaborative autoethnography to develop students’ science communication skills
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Nicole C. Kelp et al · American Society for Microbiology · 2026 · ISSN 1935-7877
ABSTRACT Undergraduate science students will have opportunities, in their personal lives and future careers, to be science communicators. However, they must be trained in effective approaches to science communication. On...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:Biology (General)Idioma eng
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Material complementario
Exploring the role of active learning in developing student competencies for a knowledge-based economy
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Faten Hamad et al · Taylor & Francis Group · 2026 · ISSN 2331-186X
This study examines how Activity-Based Learning (ABL) relates to competencies for a knowledge-based economy (KBE) and addresses limited evidence from non-Western higher education contexts. A cross-sectional survey of 481...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
High-fidelity nano-FTIR spectroscopy by on-pixel normalization of signal harmonics
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Mester Lars et al · Wiley · 2021 · ISSN 2192-8614
Scattering-type scanning near-field optical microscopy (s-SNOM) and Fourier transform infrared nanospectroscopy (nano-FTIR) are emerging tools for physical and chemical nanocharacterization of organic and inorganic compo...
LCC TENDOlBoeXNpY3M~Idioma eng
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Open Access
Implementasi model controversial issue dalam mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Alfiandra Alfiandra et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2018 · ISSN 1829-5789
Artikel ini bertujuan untuk menunjukkan efektifitas model pembelajaran controversial issue dalam meningkatkan kemampuan berfikir kritis mahasiswa pada mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan di Unit Pelaksana Teknis Mata ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Mulheres emocionalmente descontroladas: identidades generificadas na mídia contemporânea Emotionally disturbed women: gendered identities in the contemporary media
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Branca Falabella Fabrício · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2004 · ISSN 0102-4450
Vários estudos sobre a caracterização da identidade de gênero na mídia têm sinalizado que o eixo bipolar masculino-feminino vem orientando historicamente as narrativas identirárias, ao diferenciar homens e mulhere...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Open Access
Towards a new paradigm for rural extensionists’ in-service training
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Landini, Fernando Pablo et al · Elsevier Ltd · 2017 · ISSN 0743-0167
Changes in the conceptions of extension and rural innovation, as well as the persistence of diffusionist extension approaches, require rethinking training strategies for rural extensionists. Drawing upon conceptual insig...
Idioma eng
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Open Access
Blue Biophilic Place and Island Placemaking in the Pacific: the Case of Eua Island, Tonga
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Iderlina Mateo-Babiano et al · Lincoln University · 2026 · ISSN 2253-1440
The Hunga Tonga–Hunga Ha'apai volcano erupted in 2022 triggering a deadly tsunami and causing widespread disaster. Coastal communities in small Pacific Island countries were seriously affected including the Ohonua comm...
LCC TENDOkFyY2hpdGVjdHVyZQ~~; LCC:Land useIdioma eng
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Material complementario
Exploring a new tool for assessing and enhancing climate resilience in smallholder farm systems
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Bantu B. Mabaso · AOSIS · 2026 · ISSN 2310-4988
Background: Smallholder farmers in sub-Saharan Africa are at the forefront of climate change impacts, facing significant challenges to their livelihoods because of increasing temperatures, erratic rainfall and extreme w...
LCC TENDOlBvbGl0aWNhbCBpbnN0aXR1dGlvbnMgYW5kIHB1YmxpYyBhZG1pbmlzdHJhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Guiding principles for transdisciplinary sustainability research and practice
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Reed, Maureen G. et al · John Wiley & Sons Ltd · 2023 · ISSN 1094-1109
Transdisciplinary sustainability scientists are called to conduct research with community actors to understand and improve relations between people and nature. Yet, research hierarchies and power relations continue to fa...
Idioma eng
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Open Access
Health promotion and reduction of vulnerabilities: a strategy for knowledge production and (trans)formation of healthcare work, based on Ergology
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Suze Rosa Sant'Ánna et al · Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) · 2010 · ISSN 1414-3283
The present study had the aim of reflecting on the urgency of new possibilities within healthcare settings starting from the proposal to shape an "Extended Community for Health Promotion Research". This strategy aims to ...
LCC LCC:Public aspects of medicineIdioma eng
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Open Access
Identity at the crossroads: ELF-compatible, ambivalent and normative perspectives among English teacher educators
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Irati Diert-Boté et al · SpringerOpen · 2026 · ISSN 2363-5169
Abstract This study investigates how English Studies teacher educators construct and negotiate their linguistic and pedagogical identities, focusing on orientations toward English as a Lingua Franca (ELF), standard langu...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:Language acquisitionIdioma eng
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Open Access
Para que serve a pesquisa em educação? What is a research in education for?
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Maria Malta Campos · Fundação Carlos Chagas · 2009 · ISSN 0100-1574
Constatada uma crescente insatisfação, por parte de gestores da escola pública diante das pesquisas desenvolvidas na universidade, o artigo analisa as relações entre a pesquisa e as práticas educativas, procurando ...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Replication is Child’s Play
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Dudda Leonie et al · De Gruyter · 2026 · ISSN 2544-7831
Open science teaching is becoming more common in higher education but introducing it to younger students can be equally valuable. Teaching open science early can prepare students for scientific careers, and enhance their...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access
Teaching Against Erasure: Transformative SEL, Language Justice, and Belonging for Multilingual Learners in Hawaiʻi
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Mylia Briggs et al · Arizona State University · 2026 · ISSN 1099-839X
This qualitative case study examines how a third-grade teacher in Hawaiʻi implemented Transformative Social-Emotional Learning (tSEL) to support multilingual learners (MLs) in a Title I classroom. Grounded in a framewor...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access
When You Know Better, You Do Better
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Olivia Riley-States et al · Mount Saint Vincent University · 2026 · ISSN 0702-7818
Background: Western healthcare is inundated with processes that don’t meet the cultural needs of racialized populations or consider non-medical aspects of health and healing. Social structures and power imbalances make...
LCC TENDOldvbWVuLiBGZW1pbmlzbQ~~; TENDOkNvbW11bml0aWVzLiBDbGFzc2VzLiBSYWNlcw~~Idioma eng
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Open Access
Academic professional development: A reflexive account of informal mentorship in a transformative context
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Shanya Reuben et al · AOSIS · 2026 · ISSN 2415-0991
Despite policy directives prioritising professional academic development within South Africa’s higher education context, mentorship, as a key mechanism for situated learning, has yet to be embedded as a consistent, ins...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Material complementario
An exploratory ATR-FTIR spectroscopic study of serum protein structural alterations in oral squamous cell carcinoma and oral potentially malignant disorders
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Kalpani Senevirathna et al · BMC · 2026 · ISSN 1471-2407
Abstract Background Identification of disease-associated spectral alterations of oral squamous cell carcinoma (OSCC) and oral potentially malignant disorders (OPMD) is critical to improving patient outcomes. Protein stru...
LCC TENDOk5lb3BsYXNtcy4gVHVtb3JzLiBPbmNvbG9neS4gSW5jbHVkaW5nIGNhbmNlciBhbmQgY2FyY2lub2dlbnM~Idioma eng
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Open Access