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Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Intra-university partnerships improve student success in a first-year success and retention outreach initiative
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Intra-university partnerships improve student success in a first-year success and retention outreach initiative
Sarah Cox et al · STARS Conference · 2018 · ISSN 2205-0795
La Trobe University faces multiple challenges in responding to attrition and providing a positive student experience among an increasingly diverse first-year cohort. As in many institutions, La Trobe has developed a tran...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
The use of personal experience as a strategy for critical reading and writing. A Practice Report
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The use of personal experience as a strategy for critical reading and writing. A Practice Report
Ella Kahu et al · STARS Conference · 2018 · ISSN 2205-0795
Increasingly it is recognised that universities are preparing students for an uncertain future. Accordingly, key graduate attributes of Massey University’s redeveloped Bachelor of Arts degree are critical reading and w...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Toolkit for success: The Griffith Health suite of online student support resources. A Practice Report
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Toolkit for success: The Griffith Health suite of online student support resources. A Practice Report
Rebecca Eaton et al · STARS Conference · 2018 · ISSN 2205-0795
In the current higher education climate, never has it been more imperative to promote early and ongoing student success and retention. Transition theory suggests that taking a coherent, scalable and holistic approach to ...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Entre experimentações e experiências: desafios para o ensino das competências para a promoção da saúde na formação do enfermeiro
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Entre experimentações e experiências: desafios para o ensino das competências para a promoção da saúde na formação do enfermeiro
Kênia Lara da Silva et al · Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) · 2018 · ISSN 1807-5762
The aim of this study was to analyse the teaching of competencies for health promotion in Nursing Education and to identify experimentations and experiences in this process. It was a qualitative whose data were collected...
LCC LCC:Public aspects of medicineIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica