Buscar recursos académicos

Encontrá libros, artículos, revistas, tesis y otros recursos académicos. Buscá, elegí el resultado correcto y accedé al contenido.

Qué reúne NODOVOX Discovery: catálogos institucionales, recursos electrónicos, revistas de acceso abierto, colecciones disponibles y enlaces de consulta académica.

Resultados

4 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
PROTOCOL: Testing frequency and student achievement: A systematic review
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Morten K. Thomsen et al · SAGE Publishing · 2022 · ISSN 1891-1803
Abstract This is the protocol for a Campbell review. Our primary research question is: What are the effects of different testing frequencies on student achievement? Our secondary research question is: What are the effect...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
DASS-21: assessment of psychological distress through the Bifactor Model and item analysis
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Evandro Morais Peixoto et al · Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia · 2022 · ISSN 2175-3563
Abstract The term distress has been used to refer to a continuous variable operationalized through symptoms of depression, anxiety, and stress. In this study, psychological distress is measured using the Depression, Anxi...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Students’ Experience of Online University Education During the COVID-19 Pandemic: Relationships to Psychological Health
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Rebecca F Slykerman et al · STARS Conference · 2022 · ISSN 2205-0795
The COVID-19 pandemic resulted in the complete closure of many university campuses and a rapid shift to complete online delivery of university teaching.  Understanding the student experience of online learning under the...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Technology‐based and digital interventions for intimate partner violence: A systematic review and meta‐analysis
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Chuka Emezue et al · SAGE Publishing · 2022 · ISSN 1891-1803
Abstract Background A growing body of research shows the promise and efficacy of technology‐based or digital interventions in improving the health and well‐being of survivors of intimate partner violence (IPV). In ad...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access