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El dilema de Condorcet - El problema de la votación por mayoría simple de Duncan Black - La paradoja de Kenneth Arrow - y el manejo de agenda
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
El dilema de Condorcet - El problema de la votación por mayoría simple de Duncan Black - La paradoja de Kenneth Arrow - y el manejo de agenda
Piffano, Horacio Luis Pablo · SEDICI UNLP · 2009
En esta nota se repasa el conocido "dilema de Condorcet", o la cuestión del problema de la votación por mayoría simple, estudiada por Duncan Black y Kenneth Arrow, para destacar la importante consecuencia que del mism...
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Identificación de tipologías de actitud hacia las matemáticas en estudiantes de séptimo y octavo grados de educación primaria
Artículo
Acceso abierto Artículo Redalyc
Identificación de tipologías de actitud hacia las matemáticas en estudiantes de séptimo y octavo grados de educación primaria
CLAUDIO SEBASTIÁN CÁRDENAS MANSILLA · Universidad Nacional Autónoma de México · 2008 · ISSN 0185-2698
Este trabajo presenta los resultados del estudio de actitudes hacia las matemáticas, aplicado a los alumnos de séptimo y octavo básico de las escuelas de la comuna de Puqueldón, Chiloé, con el objeto de identificar ...
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