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3 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Sistema de asistencia para la selección de estrategias y actividades instruccionales
Tesis
Material complementario disponible Tesis RI ITBA
Sistema de asistencia para la selección de estrategias y actividades instruccionales
Hossian, Alejandro Armando · RI ITBA · 2020
"El sistema de información que se presenta en esta tesis de Maestría intenta capturar el 'saber hacer' de diseñadores instruccionales y por lo tanto es capaz de recomendar estrategias adecuadas que faciliten el alcanc...
Idioma es
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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Acerca de una propuesta pedagógica
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Acerca de una propuesta pedagógica
Fernández Varela, Virginia B. et al · SEDICI UNLP · 1996
El objetivo de este informe es realizar un acercamiento al análisis pedagógico de las estrategias de enseñanza- aprendizaje utilizadas por la cátedra de Antropología Biológica y Paleoantropología de la U.B.A., en ...
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring System).
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso Universidad de Costa Rica
Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring System).
Cerdas Núñez, Jeannette et al · INIE · 2017
El objetivo de este estudio fue analizar a partir del instrumento CLASS (Classroom Assessment Scoring System) la calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en el ciclo de tr...
Idioma es
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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