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Ethnomathematics in elementary education: A systematic review of pedagogical approaches, technological innovation, and global implementations
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Ethnomathematics in elementary education: A systematic review of pedagogical approaches, technological innovation, and global implementations
Jeinne Mumu et al · Universitas Hamzanwadi · 2026 · ISSN 2442-4226
Ethnomathematics, which integrates mathematical practices grounded in cultural traditions, has gained prominence as an approach to fostering culturally responsive learning in elementary mathematics education. This system...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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The Programme for International Student Assessment Research in Indonesia
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The Programme for International Student Assessment Research in Indonesia
Musafir Rastuti et al · Universitas Hamzanwadi · 2021 · ISSN 2442-4226
Several Programme for International Student Assessment (PISA) research articles published in Indonesia have contributed to PISA research development in Indonesia, with mathematics as one of the PISA domains. However, the...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
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Disponible en línea Ficha bibliográfica