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3 resultados encontrados.

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Kemampuan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Project-Based Learning Berbasis Pendekatan STEM
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Kemampuan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Project-Based Learning Berbasis Pendekatan STEM
I Wayan Widana et al · Universitas Hamzanwadi · 2021 · ISSN 2442-4226
Creative thinking is one of the competencies needed in the Industrial Revolution 4.0, where change is very dynamic, so it must be balanced with an irregular way of thinking. This study analyzes the effect of the project-...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Missouri Mathematics Project (MMP), Pemahaman Konsep Matematika, dan Kepercayaan Diri Siswa
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Missouri Mathematics Project (MMP), Pemahaman Konsep Matematika, dan Kepercayaan Diri Siswa
Ni Pande Kadek Ayu Pratiwi et al · Universitas Hamzanwadi · 2019 · ISSN 2442-4226
This study aims to examine the effect of MMP learning models on understanding mathematical concepts and student confidence. The population of this study was students of class XI MIPA SMA Negeri 1 Semarapura academic year...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Development of Reading Literacy Application System using Extreme Programming Method
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Development of Reading Literacy Application System using Extreme Programming Method
Salim Bin Sulaiman Bahres et al · Islamic University of Indragiri · 2024 · ISSN 2302-8149
Along with the advancement of technology, educational media is experiencing progress. Traditional learning methods are shifting and being replaced by technology-based learning. One crucial aspect of technological advance...
LCC TENDOlRlY2hub2xvZ3k~; TENDOkluZm9ybWF0aW9uIHRlY2hub2xvZ3k~Idioma ind
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica