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La evaluación en educación matemática: aportes de chatbots y futuros profesores de matemática
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
La evaluación en educación matemática: aportes de chatbots y futuros profesores de matemática
Sureda Figueroa, Diana Patricia et al · Universitat de les Illes Balears · 2024 · ISSN 1135-9250
La evaluación del aprendizaje de los estudiantes es un tema de investigación relevante de la didáctica de la matemática. Evaluar en matemática requiere mucho más que la resolución de un ejercicio. Se trata de eval...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Deconstructing an “Elementary Proof”: The Case of L^*_p = L_q
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Deconstructing an “Elementary Proof”: The Case of L^*_p = L_q
René Erlin Castillo et al · Universidad Industrial de Santander · 2026 · ISSN 0120-419X
Chapter 11 of N. L. Carothers’ A Short Course on Banach Space Theory includes a section entitled “An elementary proof that L^*_p = L_q”. We argue that the argument, while elegant, is not elementary in any standard ...
LCC LCC:MathematicsIdioma spa
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