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A Comparative Study Between Lipid A Extracted from Salmonella typhi and Pseudomonas Aeruginosa to Demonstrate the Extent of its Stimulation of Immune System

ISSN: 1812125X · Editor / fuente: University of Mosul, College of Education for Pure Science

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University Education in Ukraine Amid Full-Scale Russian Aggression: The Case of Oles Honchar Dnipro National University
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
University Education in Ukraine Amid Full-Scale Russian Aggression: The Case of Oles Honchar Dnipro National University
Juan Mansilla Sepúlveda et al · Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia · 2025 · ISSN 0122-7238
Objective: This study explores the institutional response of Oles Honchar Dnipro National University (DNU) to the challenges imposed by the full-scale Russian invasion of Ukraine. Using the lens of resilience theory, it ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma spa
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Respuestas guiadas por el experto: Validación de las inferencias basadas en los procesos de respuesta
Artículo
Acceso abierto Artículo Universidad de Costa Rica
Respuestas guiadas por el experto: Validación de las inferencias basadas en los procesos de respuesta
Brizuela Rodríguez, Armel et al · Universidad de Costa Rica · 2019 · ISSN 1409-4703
En este artículo se presenta un estudio cuantitativo cuyo objetivo fue poner a prueba un nuevo método para recabar evidencias sobre los procesos de respuesta utilizados por los examinados en pruebas educativas. Como an...
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Equidad educativa interna y externa en Argentina : un análisis para las últimas décadas
Tesis
Material complementario disponible Tesis Repositorio Institucional Digital UNS
Equidad educativa interna y externa en Argentina : un análisis para las últimas décadas
Krüger, Natalia Soledad · Repositorio Institucional Digital UNS · 2013
El propósito general del presente trabajo de investigación es contribuir con la realización de un diagnóstico de la situación de equidad educativa en Argentina, con énfasis en las tendencias registradas durante las...
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Material complementario
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La alfabetización científica y tecnológica y el control social del conocimiento.
Artículo
Acceso abierto Artículo RIDAA UNQ
La alfabetización científica y tecnológica y el control social del conocimiento.
Buch, Tomás · Universidad Nacional de Quilmes · 1999
Fil: Buch, Tomás. INVAP; Argentina. El artículo analiza la necesidad de una “Alfabetización Científica y Tecnológica” ( ACT ) de la población como vía hacia la comprensión de los temas centrales relacionados ...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica