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10 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Respuestas guiadas por el experto: Validación de las inferencias basadas en los procesos de respuesta
Artículo
Acceso abierto Artículo Universidad de Costa Rica
Brizuela Rodríguez, Armel et al · Universidad de Costa Rica · 2019 · ISSN 1409-4703
En este artículo se presenta un estudio cuantitativo cuyo objetivo fue poner a prueba un nuevo método para recabar evidencias sobre los procesos de respuesta utilizados por los examinados en pruebas educativas. Como an...
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Open Access
La enseñanza de las Ciencias Forestales en Argentina: Aspectos relevantes de la formación y el perfil de los egresados
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Goya, Juan Francisco et al · Universidad Nacional de Santiago del Estero. Facultad de Ciencias Forestales · 2020 · ISSN 1851-3026
El presente trabajo surge como resultado del Taller sobre educación de las Ciencias Forestales en la Argentina realizado en Buenos Aires en agosto del 2019, organizado por la Comisión de Educación de la Red Argentina ...
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Open Access
Formaciones precarias en el Estado: La pasantía universitaria como dispositivo pedagógico de control laboral
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Adamini, Marina · Universidad Nacional de Santiago del Estero · 2014 · ISSN 1514-6871
Las pasantías universitarias constituyen un mecanismo de inserción laboral que pretende otorgar a los estudiantes una experiencia formativa en el espacio laboral de su área de estudios. Desde su marco legal, son prese...
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Open Access
Habilidades prelectoras en niños uruguayos de diferente nivel socioeconómico
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Rivera, Johanna et al · Centro Interamericano de Investigaciones Psicologicas y Ciencias Afines · 2022 · ISSN 1668-7027
El objetivo del presente estudio fue comparar las habilidades prelectoras en 50 preescolares uruguayos de 5 años de edad de diferente nivel socioeconómico (NSE) y analizar el impacto de estas habilidades en el aprendiz...
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Open Access
La cárcel como territorio de construcción colectiva: Reflexiones sobre la práctica extensionista
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
García, Malena · Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente. Departamento de Educación y Valores · 2023 · ISSN 1665-109X
El objetivo de este artículo es reflexionar sobre el territorio carcelario como ámbito de intervención pedagógica para desarrollar propuestas de extensión universitaria con perspectiva de género, situadas en la Uni...
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Open Access
La transformación del proyecto formativo de la secundaria argentina: Estrategias de formación docente continua en dos políticas provinciales recientes
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Tobeña, Veronica et al · Consejo Mexicano de Investigación Educativa · 2021 · ISSN 1405-6666
Este artículo analiza dos políticas argentinas recientes que se proponen una transformación del proyecto formativo de la educación secundaria; específicamente, las estrategias que despliegan en relación con la form...
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Open Access
Lenguaje inclusivo: vademécum lingüístico
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo CONICET Digital
Palma, Alejandra Gabriela et al · Universidad Católica de Temuco. Facultad de Ciencias Sociales · 2024 · ISSN 2452-610X
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Institucional
University Education in Ukraine Amid Full-Scale Russian Aggression: The Case of Oles Honchar Dnipro National University
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Juan Mansilla Sepúlveda et al · Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia · 2025 · ISSN 0122-7238
Objective: This study explores the institutional response of Oles Honchar Dnipro National University (DNU) to the challenges imposed by the full-scale Russian invasion of Ukraine. Using the lens of resilience theory, it ...
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Institucional
Breve narración del Proyecto Institucional “Estrategias para Estudiar (EPE)” – Escuela N° 786, Puerto Madryn-Chubut ¿Hacia una escuela más inclusiva?
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Tonani, Juliana · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Tonani, Juliana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. El siguiente trabajo busca presentar algunas de las líneas de reflexión llevadas a cabo en la experiencia de investigación ...
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Open Access
Proyecto de intervención pedagógica en la gestión académica
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
Fernández Ziegler, Rodolfo Oscar · Universidad Nacional de Quilmes · 2015
Fil: Fernández Ziegler, Rodolfo Oscar. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Toda organización requiere alinear sus estrategias con la gestión operativa con el objeto de construir verdaderas ventajas competitiva...
Idioma spa
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario