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6 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Natural Sciences students’ experiences in pre-service teaching: challenges and strengths
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Nidia Torres et al · Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia · 2025 · ISSN 0122-7238
Objective: To examine the teaching practicum experiences of pre-service teachers in a science teacher education program. Originality/Contribution: Delving deeper into classroom management and recognizing how future tea...
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Open Access
Claves dicotómicas: adaptaciones para su uso en las clases de Geología
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Suárez, Paola Alejandra et al · Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura · 2023 · ISSN 0325-4216
El paradigma constructivista plantea que el proceso de enseñanza debe ser dinámico, con participación activa del sujeto que aprende. En este contexto las decisiones tomadas en el aula por el docente impactan de manera...
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Open Access
Entre-vistas sensoriales: descomposiciones con las teorías de la educación
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Ramallo, Francisco et al · Universidad Nacional de Mar del Plata · 2022 · ISSN 2718-7519
Las entrevistas suelen ser las formas más recurrentes en los trabajos de campo de docencia e investigación en educación; lo indecible en aquella letra escrita, que por su sutil y espontánea condición no aparece...
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Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
La razón evaluadora y sus maneras: Aparatos de empequeñecimiento y mercantilismo pedagógico
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Giuliano, Facundo · Universidad de Costa Rica · 2020 · ISSN 1659-3316
El artículo propuesto ofrece un recorrido crítico por diferentes formas que toma la razón evaluadora y sus presupuestos en la órbita de ciertos planteos filosóficos de la educación que no solo afectan a estudiantes...
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Open Access
La supervisión del nivel secundario argentino durante la pandemia: saberes expertos, conducción y regulaciones en contextos desiguales
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Fuentes, Sebastián Gerardo et al · Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales · 2023 · ISSN 1515-9485
La supervisión de las escuelas secundarias en Argentina atravesó, como todo el sistema educativo, vertiginosas alteraciones a partirde la pandemia por COVID-19. Las prácticas de los/as supervisores/as se resituaron en...
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Open Access
Se hace geografía al andar : la salida de campo itinerante y senderista
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
García Martín, Miguel et al · Asociación de Geógrafos Españoles · 2018 · ISSN 0210-492X
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