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96 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Flight Simulator Fidelity, Training Transfer, and the Role of Instructors in Optimizing Learning
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Paul L. Myers et al · Embry-Riddle Aeronautical University · 2018 · ISSN 2374-6793
Simulators have been integrated into flight training at various levels for decades, increasing in utility as they increased in fidelity. Today, practically all levels of qualification in passenger-carrying commercial air...
LCC LCC:Motor vehicles. Aeronautics. AstronauticsIdioma eng
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Open Access
Integrating bioinformatics and phytoremediation science into STEM education for environmental learning
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Queen Aguma et al · Springer · 2026 · ISSN 2731-5525
Abstract Integrating environmental science with STEM education can strengthen scientific literacy and technological fluency. This review synthesizes literature on phytoremediation-based instruction and proposes an interd...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access
Kahoot and the Classroom: Exploring Faculty Beliefs, Practices, and Active Learning
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Kathryn Weinland et al · Malaysian Educational Technology and Innovation Organization · 2026 · ISSN 3030-6582
This study analyzed survey data from 48 higher education faculty members at a public university in the south-central United States to examine the relationship between Kahoot usage, active learning beliefs, and teaching p...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access
Mengembangkan Perangkat Pembelajaran Kalkulus Integral Berbasis Model Pengajuan dan Pemecahan Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Edy Waluyo et al · Universitas Hamzanwadi · 2020 · ISSN 2442-4226
This study aims to develop learning set in the Integral calculus in the form of instructional design or study the concept of the volume of an Integral calculus rotating object that has a potential effect in improving stu...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Open Access
Outcomes of incorporating a literacy intervention in a PRE-KINDERGARTEN 4-year-old physical education class
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Marcus A. Johnson · Springer · 2026 · ISSN 2731-5525
Abstract Purpose This mixed-methods study investigates the impact of integrating literacy concepts into a physical education curriculum on the emergent literacy skills of Pre-K students, exploring whether interdisciplina...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access
Soft CLIL in Electronics: Developing a Hybrid Unit for Practical Application
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Ouafa Ouarniki et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
In higher education, integrating language development with technical instruction has become an increasingly important challenge, particularly in Algerian electronics education. Therefore, this paper demonstrates the deve...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
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Open Access
The Effect of Generative AI Tools (Grammarly and ProWritingAid) on Students' Writing Skill
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Rosi Anjarwati et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2025 · ISSN 2964-9277
Background: The integration of  Generative Artificial Intelligence (GAI) into English language education has transformed writing instruction, yet empirical comparisons of its tools remain limited. Purpose: This study ...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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Open Access
The Theoretical Basis for Developing a Musical Composition for the Regulation of an Individual’s Psycho-Emotional States
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Hanna Klimusheva et al · V. N. Karazin Kharkiv National University · 2025 · ISSN 2225-7756
The article presents an integration of psychological and musicological concepts that formed the basis for developing a narrative-based music therapy cycle inspired by Joseph Campbell’s monomyth, The Hero’s Journey. A...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma ukr
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Using context-based and AI-enhanced approaches to improve student engagement and achievement in secondary chemistry education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Abdikayumova Nodira et al · De Gruyter · 2026 · ISSN 2569-3263
Grounded in the need to modernize science education and promote learner-centred approaches, this study examined the effectiveness of integrating context-based 7E instructional strategies, rooted in constructivist learnin...
LCC TENDOkNoZW1pc3RyeQ~~Idioma eng
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Open Access
How leadership capability influences students’ achievement in Tanzania public secondary schools
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Mwajabu Rajabu Mbwambo et al · Springer · 2026 · ISSN 2731-5525
Abstract The influence of school leadership capabilities on educational organizations is broadly acknowledged, but it is uncertain how they are related to students’ academic achievements, particularly in high, moderate...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access
Improving delirium knowledge and recognition confidence in nursing homes through an e-learning program: a pre–post study
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Vincent Molitor et al · BMC · 2026 · ISSN 1472-6920
Abstract Background Delirium is a neuropsychiatric syndrome associated with serious complications. Residents of nursing homes are particularly vulnerable to developing delirium. Nurses play a key role in the prevention, ...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:MedicineIdioma eng
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Open Access
See one, do one, write one: student experiences with a “flipped sim-room” novel simulation curriculum
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Morgan D. Wilbanks et al · BMC · 2026 · ISSN 1865-1380
Abstract Background High-fidelity simulation is a cornerstone of emergency medicine (EM) education and is used by a majority of EM clerkships. Traditional high-fidelity simulation involves learners working through a pred...
LCC TENDOk1lZGljYWwgZW1lcmdlbmNpZXMuIENyaXRpY2FsIGNhcmUuIEludGVuc2l2ZSBjYXJlLiBGaXJzdCBhaWQ~Idioma eng
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Open Access
Diseño instruccional: Métodos de representación del conocimiento
Artículo
Acceso abierto Artículo Redalyc
Margarita Castañeda Yánez et al · Universidad Nacional Autónoma de México · 1996 · ISSN 0185-2698
INSTRUCCTION DESIGN: METHODS FOR REPRESENTING KNOWLEDGE. This paper is amethodological proposal for instruction design presented in two levels: a macro level of analysis forthe definition of educational enterprises and a...
Idioma es
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Open Access
A content-validated interactive medium for basketball skill learning: development using Lectora Inspire
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Oki Candra et al · UIR Press · 2026 · ISSN 2745-942X
Background: The rapid digital transformation in education necessitates the development of interactive learning media, particularly in physical education domains such as basketball, which require the integration of motor...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~; TENDOlNwb3J0cw~~Idioma eng
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Open Access
A gamified interactive educational tool to support algebraic thinking: reducing reversal errors in comparative word problem solving
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Aida Moreno-Rus et al · Springer · 2026 · ISSN 2254-7339
Abstract This study evaluates the effectiveness of a gamified interactive educational tool (G-IET) in addressing reversal errors in algebra, a persistent misinterpretation of relational language in comparative word probl...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Open Access
AI-based causal evaluation of teacher’s opening lessons: a multidimensional study
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Harjono et al · De Gruyter · 2026 · ISSN 2569-3263
The opening phase of a lesson can strongly influence students’ readiness to learn, yet teachers often receive limited, delayed feedback on the quality of this phase. This study examines which opening-lesson features ar...
LCC TENDOkNoZW1pc3RyeQ~~Idioma eng
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Material complementario
An Ai-Supported Biostatistics E-Course Based on the Successive Approximation Model: Evaluation in Medical Education
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Omarbekova N et al · Dove Medical Press · 2026 · ISSN 1179-7258
Nazgul Omarbekova,1 Berik Koichubekov,1 Khamida Abdikadirova,2 Marina Sorokina,1 Azamat Kharin,1 Manshuk Nurmaganbetova3 1Department of Informatics and Biostatistics, Karaganda Medical University, Karaganda, Kazakhstan; ...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOk1lZGljaW5lIChHZW5lcmFsKQ~~Idioma eng
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Material complementario
An Evaluation of Class Classification Strategies to Improve Qira’ah Skills
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
M. Jais Kaharudin et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2025 · ISSN 2964-9277
This study aims to critically evaluate the class stratification strategy in enhancing Qira’ah (Arabic reading) proficiency at Ma’had Al-Jami’ah IAIN Kerinci. Using a qualitative approach, the study explores the ped...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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Material complementario
Answering the Challenges of Inclusive Education: Differentiation Practices of Arabic Language Learning in Islamic Boarding Schools
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Hasan Syukur et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2026 · ISSN 2964-9277
Background: Inclusive education poses challenges for Arabic language teaching in pesantren-based madrasas, where student diversity in abilities and backgrounds requires adaptive learning approaches. Purpose: This study...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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Open Access
Arabic Vocabulary Mastery and Its Relationship with Reading Skills (Mahārat al-Qirā’ah) Among Arabic Literature Students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Nurtaqwa Amin et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2026 · ISSN 2964-9277
Background: Learning Arabic as a foreign language requires mastery of four main skills, namely listening (istimā‘), speaking (kalām), reading (qirā’ah), and writing (kitābah). Among these skills, reading skills (...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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Open Access
Behavioral routines and perceived psychosocial influences associated with perceived academic standing among Moroccan secondary students: a self-regulated learning perspective
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Abdelghni El Amoumri · BMC · 2026 · ISSN 2050-7283
Abstract Background Time use, late-night digital engagement, and psychosocial supports are frequently cited correlates of academic functioning among adolescents, yet evidence from Moroccan secondary education remains lim...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
CHALLENGES OF TEACHING ENGLISH PRONUNCIATION ENCOUNTERED BY KURDISH EFL TEACHERS AT PUBLIC SCHOOLS
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Jwan Mustafa et al · Universiy of Zakho · 2026 · ISSN 2664-4673
This study investigates the challenges faced by Kurdish teachers of English as a Foreign Language (EFL) when teaching English pronunciation in public schools across the Duhok governorate of the Kurdistan Region of Iraq. ...
LCC TENDOkhpc3Rvcnkgb2Ygc2Nob2xhcnNoaXAgYW5kIGxlYXJuaW5nLiBUaGUgaHVtYW5pdGllcw~~; LCC:Language and LiteratureIdioma ara
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Constructivism in Arabic Language Pedagogy: An Exploration Through Islamic Higher Education Settings
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Ira Safira Haerullah et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2024 · ISSN 2964-9277
Background: Numerous studies have delved into the constructivist paradigm in the context of language learning. However, exploration of its application in Arabic language instruction, particularly within higher education ...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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Open Access
DEVELOPMENT OF DIGITAL CONTENT ASSISTED LANGUAGE LEARNING (DCALL) MODEL TO IMPROVE WRITING SKILLS
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Jusrin Efendi Pohan et al · LPPM Universitas Labuhanbatu · 2026 · ISSN 2303-355X
Purpose – this study differs from previous research in that it focuses on developing the DCALL model in writing learning. The main target is students' writing skills in any text, supported by an application integrated ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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