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98 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Individualisation of the Educational Process and Supporting Students in Adapting to a New Learning Environment: Evaluation of Current Approaches
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Gulnura Irenchieva et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2026 · ISSN 2311-0155
The study aimed to analyse the effectiveness of traditional, innovative, and digital approaches to individualising the educational process and student adaptation within the educational systems of Bulgaria, Kyrgyzstan, an...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Learning space development and management in higher education: enactivist perspectives and embodied practices. A study from Norway
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Veruska De Caro-Barek et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
This study explores the development and management of campus learning spaces at the Norwegian University of Science and Technology (NTNU), focusing on the experiences and perspectives of the technical administrative staf...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Institucional
Lingkungan Belajar Berbasis Lesson Study for Learning Community untuk Mahasiswa Calon Guru Matematika
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Risnanosanti Risnanosanti et al · Universitas Hamzanwadi · 2021 · ISSN 2442-4226
Learning communities have a positive impact on the development of the pedagogical competence of prospective mathematics teacher students. However, the nature of competition between students is more dominant in universiti...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Open Access
Optimizing IPAS learning to improve learning outcomes through the application of the teaching at the right level approach integrated with quizizz
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Darinda Sofia Tanjung et al · Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau · 2026 · ISSN 2303-1514
This classroom action research examined whether the Teaching at the Right Level (TaRL) approach could improve fourth-grade students' learning outcomes in IPAS, especially on the topic of ethnic and cultural diversity, at...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access
Pengetahuan Pedagogi Mahasiswa Calon Guru dalam Perencanaan Pengajaran Matematika dan Hubungannya dengan Keyakinan
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Muhtarom Muhtarom · Universitas Hamzanwadi · 2020 · ISSN 2442-4226
The purpose of this research is to describe the pedagogical knowledge of prospective teachers in designing mathematics learning and its relationship with beliefs about teaching. This research participant was a prospectiv...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Open Access
Preschool Education and War: New Strategies and Challenges for Inclusion
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Nataliia Semenova et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2025 · ISSN 2311-0155
This article examines the challenges encountered by the Ukrainian preschool education system in organizing psychological and pedagogical support for children with special educational needs (SEN) amid the russian-Ukrainia...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
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Open Access
Verb Errors in Advanced Spoken English
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Tomáš Gráf · Karolinum Press · 2017 · ISSN 0567-8269
As an experienced teacher of advanced learners of English I am deeply aware of recurrent problems which these learners experience as regards grammatical accuracy. In this paper, I focus on researching inaccuracies in the...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma ces
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Open Access
A boccia-based adaptive physical education model for supporting gross motor skill development in students with quadriplegia
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Arif Rohman Hakim et al · UIR Press · 2026 · ISSN 2745-942X
Background: Students with quadriplegia often encounter significant barriers to participation in physical education due to limited mobility and the lack of structured adaptive learning models. Despite the potential of boc...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~; TENDOlNwb3J0cw~~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
A hybrid systematic review and bibliometric analysis of character education in science and social studies
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Fadilla Aisah Nurikhsani et al · Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau · 2026 · ISSN 2303-1514
Character education is increasingly crucial amid growing social complexity. However, its integration within science and social studies remains fragmented. This study aims to map research trends, identify dominant charact...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access
AI, METACOGNITION, AND DIGITAL LITERACY IN PHYSICS EDUCATION: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW AND BIBLIOMETRIC ANALYSIS
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
La Ida et al · LPPM Universitas Labuhanbatu · 2026 · ISSN 2303-355X
Purpose – This study critically examines the rapid expansion of artificial intelligence (AI) in digital learning, with a specific focus on how these technologies intersect with metacognitive skills and digital literacy...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access
Accelerating quality midwifery education: identifying educators’ professional development needs
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Frida Berg et al · BMC · 2026 · ISSN 1472-6920
Abstract Background The quality of midwifery education and the quality of care are influenced by the capabilities of those who educate future midwives. In Bangladesh, where midwifery is a new profession, it is crucial th...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:MedicineIdioma eng
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Open Access
Acompañamiento, vínculo pedagógico e imaginarios sobre el primer año en tiempos de virtualización forzosa desde la perspectiva de estudiantes
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Pierella, María Paula · Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas. Instituto de Ciencias de la Educación para la Investigación Interdisciplinaria · 2022 · ISSN 2313-934X
En este artículo se presentan los resultados de una investigación cuyo objetivo general fue aportar a vislumbrar las transformaciones en las experiencias estudiantiles del primer año en tiempos de virtualización forz...
Idioma spa
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Material complementario
An overview study on the educational psychological assessment by measuring students' stress levels
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
A. N. Kosherbayeva et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2024 · ISSN 0216-1370
This article reviews the literature on the field of bibliographic analysis of the literature on educational assessment, psychological stress during the examination period, human memory, stress in the classroom, psychomet...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Material complementario
Analysis of Problematics in Learning Nahwu from the Book of Al-Jurumiyah
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Shilfiyya Haulina et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2024 · ISSN 2964-9277
Background: This research is motivated by the gap between the importance of learning Arabic and the difficulties faced by students in learning Nahwu through the Al-Jurumiyah textbook. Purpose To determine the applicati...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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Open Access
Answering the Challenges of Inclusive Education: Differentiation Practices of Arabic Language Learning in Islamic Boarding Schools
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Hasan Syukur et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2026 · ISSN 2964-9277
Background: Inclusive education poses challenges for Arabic language teaching in pesantren-based madrasas, where student diversity in abilities and backgrounds requires adaptive learning approaches. Purpose: This study...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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Open Access
Aproximación Sintáctica a las Construcciones Exceptivas en Árabe y Español
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Majed Hassan M Albader · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
The study examines the grammatical concept of exception as articulated in Arabic and Spanish through various syntactic constructions. This study is driven by the growing need to address structural asymmetries in bilingua...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
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Open Access
Apuntes para pensar la articulación entre desarrollo territorial y educación a partir de la experiencia de una cátedra universitaria
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Zenklusen, Denise et al · Universidad Nacional del Nordeste · 2021 · ISSN 2250-6942
A partir de recuperar los aportes del enfoque del desarrollo territorial y de la pedagogía crítica, y tomando como punto de partida a la investigación-acción participativa, el presente artículo busca reflexionar sob...
Idioma spa
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Open Access
Are we teaching citizenship right?
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Isnariah et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2025 · ISSN 1829-5789
This study aims to analyse the content and frequency of civic competence components found in the main textbook (Buku Teks Utama/BTU) for Grade IX Pancasila Education, published in 2023 by the Ministry of Education, Cultu...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Artificial Intelligence Supported Online Assessment and Evaluation in Higher Education: A Systematic Review With SWOT Analysis
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Ayşin Gaye Üstün et al · SAGE Publishing · 2026 · ISSN 2158-2440
Artificial intelligence-supported online assessment and evaluation (AI-SOAE) systems have the potential to transform assessment and evaluation processes in higher education; however, there is a need for a comprehensive e...
LCC TENDOkhpc3Rvcnkgb2Ygc2Nob2xhcnNoaXAgYW5kIGxlYXJuaW5nLiBUaGUgaHVtYW5pdGllcw~~; TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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Institucional
Chypre face aux défis de l'intégration scolaire des élèves migrants : entre intentions interculturelles et réalités structurelles
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Georgia Constantinou · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
The theme of intercultural education has only recently appeared in Cyprus in scientific research and educational policies. Faced with the multiculturalism of today's Cypriot society and an education system based on a sin...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
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Open Access
Enhancing Arabic Reading Comprehension Through the Reference Epistemological Model
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Hikmah Maulani et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2025 · ISSN 2964-9277
Background: Reading comprehension (qirā’ah) is a fundamental skill in learning Arabic as a foreign language. As the complexity of texts and the demands of critical literacy increase, there is a need for a conceptual m...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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Open Access
Enhancing Oral Fluency with the Describing Picture Strategy in Chilean Higher Education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Nicoll Stefanie Castillo-Torres et al · Asociación Colombiana de Profesores de Ingles · 2025 · ISSN 0120-5927
This action research centered on features of oral fluency among Chilean higher education students, focusing on the ‘describing picture strategy’ innovation. Set in the context of the Advanced English II course, the s...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; LCC:Theory and practice of education; TENDOkVuZ2xpc2ggbGFuZ3VhZ2U~Idioma eng
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Open Access
Evaluation of Arabic Teaching Materials: Principles and Evaluation Techniques
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Latifatul Musyarrofah · Pusat Pengembangan Bahasa · 2025 · ISSN 2964-9277
Background: Arabic language teaching materials at MTs Al-Fakhriyah require careful evaluation to ensure their effectiveness in supporting the learning process. Purpose: The aim of this study is to evaluate Arabic teac...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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Open Access
Flakes, Feelings, and Finesse: Experiential Studies of Skill Acquisition in Novice Knappers
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Kumar Akhilesh et al · Paleoanthropology Society · 2025 · ISSN 1545-0031
Here, we present preliminary results from research investigating the influence of different pedagogical methods on skill acquisition amongst novice knappers, with implications for interpreting the Paleolithic and devisin...
LCC TENDOkZvc3NpbCBtYW4uIEh1bWFuIHBhbGVvbnRvbG9neQ~~; LCC:ArchaeologyIdioma eng
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Open Access