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Materias / palabras clave: Educación

A través de una serie de estudios sobre problemas de la historia argentina que pretende concitar la atención del público no especializado sin que ello implique ofrecer miradas simplificadoras ajenas a las modalidades ...

Uno de los propósitos de la enseñanza de la música en la escuela graduada Joaquín V. González es la formación de un auditor crítico y reflexivo, capaz de interpretar discursos estético-musicales, el desarrollo de...

En el presente trabajo abordamos un tema que hace relativamente pocos años ha tomado estado público, algo controvertido entre los contadores, pero que una vez instalado ha sido investigado y debatido ampliamente. Nos r...

Fil: Garnica Hervás, Juan Ramón. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Buenos Aires, Argentina. Fil: Garófalo, Romina P. M.. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Buen...

Monserrat Llairó, María de: La argentina neoliberal. De Alfonsín a Menem. Monserrat Llairó, María de: Conformación del MERCOSUR y orígenes de la propuesta del ALCA. Fraschina, Juan Santiago: Las políticas de desi...

Materias / palabras clave: Sociología

Fil: Getino, Octavio. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Escuela de Posgrado. Buenos Aires. Argentina. Fil: Schargorodsky, Héctor. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económica...

En este trabajo, apoyándome en algunas ideas de E. Laclau, sostengo la tesis de que el Desarrollo, tal como se lo entiende desde comienzos de la Guerra Fría, puede interpretarse como un significante vacío para nombrar...

El presente trabajo es una experiencia institucional, sistematizada y realizada en la escuela “Joaquín V. González” de la UNLP, en el Nivel Inicial de la enseñanza. El propósito es iniciar a los alumnos en el c...

Fil: Propatto, Juan Carlos Aldo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Buenos Aires, Argentina.

La realización de un trabajo dedicado a este libro insignia de la “transición democrática” argentina; lo que hace que dicho trabajo sea imprescindible es que, como muestra Emilio Crenzel, en torno al Nunca Más se...

Borella, Agustina: Jon Elster: una teoría amplia de la racionalidad.Lerner, Silvia: Paradoja de las acciones racionales contrarias a la racionalidad.Marqués, Gustavo: Análisis normativo de la teoría de la utilidad es...

Objetivos: - Homenajear a la Escuela en sus primeros cien años de vida. - Organizar distintos espacios para interesar a toda la comunidad educativa en la historia de la Escuela. - Reafirmar el lugar que ocupa la bi...

Entendiendo el patrimonio urbano como una construcción colectiva histórica y espacial, este trabajo buscará identificar en el espacio público de la ciudad de La Plata, lo intangible en sus construcciones materiales c...

El trabajo de Fabio Wasserman parte de dos paradojas. La primera, que la cultura historicista que se generalizó en el Río de la Plata a mediados del siglo XIX no produjo aportes historiográficos significativos en el p...

Se propone ver a la última dictadura y sus prácticas de exterminio como la “objetivación” de un fascismo “a la argentina” formado en la reformulación autoritaria y xenófoba del nacionalismo en los años trei...

Este razonado ensayo del mexicano Fernando Escalante Gonzalbo busca desentrañar y precisar el tópico que desde hace décadas sostiene la “crisis de la cultura del libro”. Por ella este autor entiende no un improbab...

El presente proyecto apunta a que los alumnos ingresantes al Colegio Nacional desarrollen herramientas para la concientización y valoración del lugar que ocupan, como miembros de la comunidad educativa de su propio col...

El viernes 25 de abril de 2008 se realizó la primera reunión del año del Seminario de Historia de las Ideas, los Intelectuales y la Cultura, creado por Oscar Terán veinte años antes. Era también la primera reunión...