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79 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Capacitación en inglés para profesionales de la salud (terapistas ocupacionales, enfermeros universitarios, médicos, kinesiólogos, idóneos de laboratorio) nivel superior modalidad semi-virtual: curso de formación continua en centros de salud organizado por la Universidad Nacional de Quilmes a partir de la plataforma QOODLE de UVQ
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Capacitación en inglés para profesionales de la salud (terapistas ocupacionales, enfermeros universitarios, médicos, kinesiólogos, idóneos de laboratorio) nivel superior modalidad semi-virtual: curso de formación continua en centros de salud organizado por la Universidad Nacional de Quilmes a partir de la plataforma QOODLE de UVQ
Galizia, María Laura · Universidad Nacional de Quilmes · 2016
Fil: Galizia, María Laura. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Este proyecto de intervención pedagógica se inscribe dentro del marco de la capacitación continua y de adultos que tiene por finalidad promover l...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Criança e natureza: educação ambiental na educação infantil no município de Curitiba - PR
Tesis
Acceso abierto Tesis BDTD Brasil
Criança e natureza: educação ambiental na educação infantil no município de Curitiba - PR
Medina, Guilherme Rafael Ugeda · UTFPR-12
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Desvelando a sexualidade na educação: repensando estratégias para formação de educadores em Educação Sexual
Tesis
Acceso abierto Tesis BDTD Brasil
Desvelando a sexualidade na educação: repensando estratégias para formação de educadores em Educação Sexual
Souza, Aline Patrícia de [UNESP] · UNSP
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Educação Física na educação infantil: perspectivas docentes e diretrizes oficiais em Uberlândia
Tesis
Acceso abierto Tesis BDTD Brasil
Educação Física na educação infantil: perspectivas docentes e diretrizes oficiais em Uberlândia
Andrade, Alessandra Oliveira de · UFG-2
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Educação musical à distância: formação continuada de docentes da educação infantil
Tesis
Acceso abierto Tesis BDTD Brasil
Educação musical à distância: formação continuada de docentes da educação infantil
Tomiazzi, Everton · UOES
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El Componente 2 del PNFP en la UNQ. Registro de una experiencia de formación docente que dejó huella
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
El Componente 2 del PNFP en la UNQ. Registro de una experiencia de formación docente que dejó huella
Carella, Camila et al · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Carella, Camila. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Fil: Imperatore, Adriana. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. La presente ponencia da cuenta de la experiencia del PNFP en la UNQ con el desarroll...
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Formação de professores de educação física para a educação inclusiva: práticas corporais para crianças autistas
Tesis
Acceso abierto Tesis BDTD Brasil
Formação de professores de educação física para a educação inclusiva: práticas corporais para crianças autistas
Nunes, Jacqueline da Silva · UFGD-2
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Formação dos trabalhadores de saúde na Residência Multiprofissional em Saúde da Família : uma cartografia da dimensão política
Tesis
Acceso abierto Tesis BDTD Brasil
Formação dos trabalhadores de saúde na Residência Multiprofissional em Saúde da Família : uma cartografia da dimensão política
Lobato, Carolina Pereira · UEL
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La construcción del conocimiento docente y la formación continua : un área en la orientación educativa universitaria
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
La construcción del conocimiento docente y la formación continua : un área en la orientación educativa universitaria
Pedragosa, María Alejandra · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Pedragosa, María Alejandra. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Pedragosa, María Alejandra. Universidad...
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Políticas Públicas de Saúde: Plano Municipal de Saúde e as ações de Educação Permanente com foco na Saúde da Mulher
Tesis
Acceso abierto Tesis BDTD Brasil
Políticas Públicas de Saúde: Plano Municipal de Saúde e as ações de Educação Permanente com foco na Saúde da Mulher
Silva, Ludmila Machado e · USP
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Proyecto de intervención pedagógico : las TIC y el desarrollo profesional del docente en actividad
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Proyecto de intervención pedagógico : las TIC y el desarrollo profesional del docente en actividad
Leoni, Ana María · Universidad Nacional de Quilmes · 2011
Fil: Leoni, Ana María. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. “Las TIC y el desarrollo profesional del docente en actividad”, es el Trabajo Final Integrador (TFI) de la Especialización en Docencia en Entornos ...
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Tic e educação em sexualidade: o olhar dos/as formadores/as do projeto WebEducaçãoSexual
Tesis
Acceso abierto Tesis BDTD Brasil
Tic e educação em sexualidade: o olhar dos/as formadores/as do projeto WebEducaçãoSexual
Conti, Larissa de Oliveira [UNESP] · UNSP
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Un espacio de formación sistemática desde una perspectiva compleja en la Universidad : Licenciatura en Educación Secundaria. UNTREF
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Un espacio de formación sistemática desde una perspectiva compleja en la Universidad : Licenciatura en Educación Secundaria. UNTREF
Landi, Nidia et al · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Landi, Nidia. Universidad Nacional de Tres de Febrero; Argentina. Fil: Mundt, Verónica Ana. Universidad Nacional de Tres de Febrero; Argentina. Fil: Tommasi, Cristina Silvia. Universidad Nacional de Tres de Febrero...
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Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches
Artículo
Página del recurso disponible Artículo OpenAlex
Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches
Atlanta Sloane-Seale · Canadian Journal of University Continuing Education · 2009
Given the increased use of qualitative and mixed methods, and the continued use of quantitative methods, Creswell's third edition of Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches is most timely...
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Abrir recurso Ficha bibliográfica
A docência em educação física na educação infantil : a (re)construção de práticas de formação continuada
Tesis
Acceso abierto Tesis BDTD Brasil
A docência em educação física na educação infantil : a (re)construção de práticas de formação continuada
Francelino, Kenia dos Santos · UFES
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Educação para as relações étnico-raciais: concepções e práticas de professoras da educação infantil
Tesis
Acceso abierto Tesis BDTD Brasil
Educação para as relações étnico-raciais: concepções e práticas de professoras da educação infantil
Castro, Moacir Silva de · NOVE
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Formación en salutogénesis y activos para la salud
Revista
Material complementario disponible Revista OpenAIRE
Formación en salutogénesis y activos para la salud
Hernán, Mariano; Morgan, Anthony; Mena, Angel Luis · Escuela Andaluza de Salud Pública · 2010
La salud positiva es una forma de ver las acciones en salud focalizando la mirada hacia aquello que hace que las personas, las familias y las comunidades aumenten el control sobre su salud y la mejoren. En esta forma de ...
Idioma esl/spa
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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Grupos de educação em saúde com idosos: educação permanente com profissionais da atenção primária
Tesis
Acceso abierto Tesis BDTD Brasil
Grupos de educação em saúde com idosos: educação permanente com profissionais da atenção primária
MENDONÇA, Francielle Toniolo Nicodemus Furtado · UFTM
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As disposições pedagógicas em cursos de formação inicial e continuada: um estudo de caso sobre o projeto primeiro passo – jovem aprendiz
Artículo
Acceso abierto Artículo CLACSO
As disposições pedagógicas em cursos de formação inicial e continuada: um estudo de caso sobre o projeto primeiro passo – jovem aprendiz
Lima, Leonardo Araújo et al · Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara · 2017
The demand for skilled labor in productive activities and service demarcate professional education as an economic and social development strategy for the brazilian state This article discusses the pedagogical perspective...
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Journal of Global Education and Research
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Journal of Global Education and Research
University of South Florida (USF) M3 Publishing; United States · ISSN 2577-5081
Materias / palabras clave: inclusive education, international education, pre k-12 education, english as a second language, curriculum development, continuing education; Education: Theory and practice of education
Idioma English
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Journal of Research, Policy & Practice of Teachers & Teacher Education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Journal of Research, Policy & Practice of Teachers & Teacher Education
Universiti Pendidikan Sultan Idris; Malaysia · ISSN 2232-0458
Materias / palabras clave: teaching effectiveness, continuing education, professional development, innovative education, social context, teaching profession; Education: Theory and practice of education
Idioma English, Malay (macr
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Advances in Medical Education and Practice
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Advances in Medical Education and Practice
Dove Medical Press; United Kingdom · ISSN 1179-7258
Materias / palabras clave: medical education, undergraduate education, postgraduate education, continuing medical education, continuing professional development; Education: Special aspects of education; Medicine: Medicine (General)
Idioma English
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BMC Medical Education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
BMC Medical Education
BMC; United Kingdom · ISSN 1472-6920
Materias / palabras clave: medical education, curriculum development, continuing medical education; Education: Special aspects of education; Medicine
Idioma English
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