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111 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Flipped learning as means of enhancing the cognitive activity of philology students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
A. Pohorila et al · V. N. Karazin Kharkiv National University · 2025 · ISSN 2073-4379
The article investigates flipped learning as an innovative and highly effective pedagogical approach that serves as a tool for enhancing the cognitive activity of philology students in the process of studying foreign lan...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Open Access
INTEGRATION OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE TECHNOLOGIES IN EDUCATION AND SCIENCE: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Oksana Kravchuk et al · V. N. Karazin Kharkiv National University · 2025 · ISSN 2524-2547
The article analyzes the theoretical foundations and practical aspects of implementing artificial intelligence (AI) technologies in educational and scientific space. Based on a systematic analysis of international resear...
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Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Integrating TPACK in online pedagogies: effects on science postgraduate students’ competence
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Lusanda Mavenge et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
The digital transformation of higher education has redefined pedagogical paradigms, particularly in postgraduate science programs, where disciplinary content demands adaptive, technology-enriched instructional frameworks...
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Open Access
PROFESSIONAL COMPETENCE AND TEACHERS’ CHALLENGES IN KONAWE KEPULAUAN REGENCY: A QUALITATIVE EXPLORATION
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Jalaluddin Rum et al · LPPM Universitas Labuhanbatu · 2026 · ISSN 2303-355X
Purpose –This study aims to explore how teachers' professional competencies are implemented and sustained in island territories, with a particular focus on professional development practices, reflective processes, and ...
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Open Access
Trazando mapas en un nuevo territorio multimodal para la enseñanza veterinaria
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo CONICET Digital
Vaccaro, Mariana Marcela et al · Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe · 2024 · ISSN 0798-1228
La transformación digital direcciona hacia horizontes renovados en la docencia y la gestión de las universidades. La pandemia del COVID 19 traccionó a las instituciones a virtualizar procesos de trabajo administrativo...
Idioma spa
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Institucional
Virtual classrooms enhance learner engagement and language proficiency
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Mehvish Nawreen · Springer · 2026 · ISSN 2731-5525
Abstract This paper explores the rapid evolution of virtual classrooms over the past decade. It examines their usefulness in language teaching, especially as teachers' roles change. The study investigates how virtual lea...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access
Avances y discusiones sobre el uso de inteligencia artificial (IA) en educación
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Tramallino, Carolina Paola et al · Pontificia Universidad Católica del Perú · 2024 · ISSN 1019-9403
El objetivo de este estudio es realizar un recorrido analítico a través de artículos científicossobre inteligencia artificial (IA) en el contexto educativo, localizados en Google Scholar yScience Direct, escritos en ...
Idioma spa
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Open Access
Enseñanza de la evolución desde una perspectiva intercultural dialógica
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Gómez Galindo, Alma Adrianna et al · Instituto Universitario de La Paz · 2014 · ISSN 2027-6745
La enseñanza de las ciencias desde una perspectiva intercultural es un tema de debate abierto en el que han confluido diversas propuestas. En este trabajo presentamos el sustento teórico y metodológico de una unidad d...
Idioma spa
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Material complementario
An experimental approach to evaluate osmosis and tonicity on white blood cells by flow cytometry for biomedical physiology students
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Ibarra, Luis Exequiel et al · Inst Biology · 2021 · ISSN 0021-9266
Flow cytometry has become an important tool in the fields of veterinary, medicine, and biological sciences in general. However, in the introductory and even in advanced university degree courses, students do not have man...
Idioma eng
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Open Access
Compromiso docente en contextos virtuales. Un estudio en el nivel medio de educación
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Rigo, Daiana Yamila et al · EDUNETIC · 2022 · ISSN 2790-2021
La presente investigación tiene como objetivo principal explorar cómo los docentes caracterizan su compromiso en pandemia. Se desarrolla un estudio de corte cualitativo, con profesores de educación media Argentina, a ...
Idioma spa
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Open Access
La informática y las neurociencias
Artículo
Material complementario disponible Artículo Redalyc
Enrique Gijón et al · Universidad Nacional Autónoma de México · 1996 · ISSN 0185-2698
Las asignaturas básicas de las licenciaturas de medicina, psicología y otras del área de lasalud teórico-prácticas requieren de apoyos visuales didácticos actualizados. La generaciónde material gráfico asistido p...
Idioma es
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Material complementario
Museos y educación: experiencias inesperadas e invitaciones para el encuentro
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Melgar, María Florencia et al · DOCREA · 2017 · ISSN 2174-7822
En el artículo relatamos y analizamos experiencias en las que intentamos articular museos y educación. Presentamos propuestas en museos físicos y virtuales y recuperamos las voces de los participantes para analizar la...
Idioma spa
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Open Access
Profiling perceived challenges in Mathematics in the Modern World to inform Math-RetoKiSS: a data-informed blended learning support system for 21st-century mathematics learning in a Philippine university
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Imelda M. Flores et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
Mathematics in the Modern World (MMW) is a core general education course that develops quantitative reasoning and applied problem solving, yet many first-year students struggle with its concepts and applications. Such ch...
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Open Access
The rise of Ukrainian language education in France: educational policies, institutional actors, and contemporary challenges
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
А. Ivashchuk et al · V. N. Karazin Kharkiv National University · 2025 · ISSN 2073-4379
The article examines the recent and rapid expansion of Ukrainian language education in France, a process driven by changes in educational policy, increasing societal interest, and strengthened cultural and diplomatic tie...
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Material complementario
The role of AI in optimizing maritime English learning for students with low language proficiency
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
K. Boiko et al · V. N. Karazin Kharkiv National University · 2025 · ISSN 2073-4379
This article explores the potential of using artificial intelligence (AI) technologies to optimize the learning process in the context of teaching Maritime English to higher education students with low language proficien...
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Open Access
Aportes de la enseñanza de la autogestión a la construcción de proyectos de vida diferentes. Una experiencia con mujeres trabajadoras del conurbano bonaerense
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Miano, María Amalia et al · Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes · 2008 · ISSN 1851-6297
En este escrito analizamos una experiencia pedagógica que se desarrolló con mujeres en una localidad del conurbano bonaerense y que tuvo como objetivo enseñar a sus participantes algunos conceptos básicos acerca del ...
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Material complementario
Apuntes para pensar la articulación entre desarrollo territorial y educación a partir de la experiencia de una cátedra universitaria
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Zenklusen, Denise et al · Universidad Nacional del Nordeste · 2021 · ISSN 2250-6942
A partir de recuperar los aportes del enfoque del desarrollo territorial y de la pedagogía crítica, y tomando como punto de partida a la investigación-acción participativa, el presente artículo busca reflexionar sob...
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Open Access
Burnout syndrome prevalence among Latin American teachers during the pandemic
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Marsollier, Roxana Graciela et al · Elsevier · 2024 · ISSN 2212-6570
Objective: Teaching is a profession associated with high burnout levels due to its very nature. During the COVID19 pandemic, teachers in Latin America were expected to adjust to remote teaching. The effect this had on bu...
Idioma eng
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Material complementario
Claves dicotómicas: adaptaciones para su uso en las clases de Geología
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Suárez, Paola Alejandra et al · Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura · 2023 · ISSN 0325-4216
El paradigma constructivista plantea que el proceso de enseñanza debe ser dinámico, con participación activa del sujeto que aprende. En este contexto las decisiones tomadas en el aula por el docente impactan de manera...
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Open Access
Concepciones y prácticas declaradas de profesores terciarios en torno al leer y escribir en las asignaturas
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Carlino, Paula et al · Red Estatal de Docencia Universitaria · 2013 · ISSN 1887-4592
Este trabajo examina las prácticas declaradas y las concepciones sobre lectura y escritura que pueden inferirse de ellas, a partir de un estudio entre profesores terciarios argentinos. Para ello, administramos una encue...
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Open Access
Docentes en pandemia. Actitudes hacia las tecnologías y percepciones de la enseñanza virtual
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Chiecher, Analía Claudia · Universidad de Costa Rica · 2022 · ISSN 1409-4703
El artículo describe cambios en las actitudes hacia las TIC (Tecnologías de la información y la Comunicación) en docentes universitarios. Contrasta dos momentos temporales: antes de y a partir de la pandemia. Asimism...
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Open Access
Educación sexual con perspectiva de género: reflexiones acerca de su enseñanza en biología y educación para la salud
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Morgade, Graciela Alejandra et al · Universidad Pedagógica Nacional · 2016 · ISSN 2027-1034
El artículo presenta resultados de un proyecto de investigación de la Universidad de Buenos Aires tendente a elaborar contenidos y enfoques curriculares relativos a la construcción del cuerpo sexuado en distintas asig...
Idioma spa
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Open Access
Formação inicial de professores de Educação Física: uma análise comparada entre Brasil e Argentina
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Galve Gerez, Alessandra et al · Universidade Federal de Santa Catarina · 2025 · ISSN 2175-8042
Este artigo oferece uma reflexão sobre a atual organização da formação inicial de professores de Educação Física no Brasil e na Argentina. Em termos metodológicos, baseia-se na abordagem comparada, oportunidade ...
Idioma por
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Open Access
Impugnaciones de la enseñanza y desplazamientos de la pedagogía: Políticas docentes y discursos estandarizados en Argentina durante la presidencia de Mauricio Macri (2015-2019)
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Vassiliades, Alejandro · Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales · 2020 · ISSN 2015-2019
Este artículo se propone analizar una serie de núcleos de sentido, articulaciones y tensiones que han atravesado recientemente el diseño e implementación de las políticas docentes en Argentina. El trabajo de campo d...
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Open Access