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78 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Efektivitas penggunaan bahan ajar PPKn berdimensi penguatan pendidikan karakter dengan contoh kontekstual
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Efektivitas penggunaan bahan ajar PPKn berdimensi penguatan pendidikan karakter dengan contoh kontekstual
Sulistyarini Sulistyarini et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2020 · ISSN 1829-5789
Artikel bertujuan untuk mengungkap efektivitas penggunaan bahan ajar PPKn berdimensi penguatan pendidikan karakter dengan contoh kontekstual bagi Siswa SMP di kota Singkawang. Penelitian ini merupakan penelitian eksperim...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Effects of standards of best practice in simulation-based training among midwifery students in China
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Effects of standards of best practice in simulation-based training among midwifery students in China
Lewei Tu et al · BMC · 2026 · ISSN 1472-6920
Abstract Aim This study aimed to determine whether simulation training designed according to INACSL Standards improves satisfaction, self-confidence, and perceptions of simulation design and educational practices among m...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:MedicineIdioma eng
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
El portafolio docente. Un estudio de caso sobre su implementación en la ciudad de Córdoba: Entre la autoevaluación y la rendición de cuentas
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
El portafolio docente. Un estudio de caso sobre su implementación en la ciudad de Córdoba: Entre la autoevaluación y la rendición de cuentas
Revillo, Damian Alejandro et al · Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación · 2021 · ISSN 1667-2003
En las últimas décadas, los programas de formación docente, tanto inicial como permanente, han apuntado al desarrollo de competencias de investigación con la finalidad de que los docentes incorporen herramientas de s...
Idioma spa
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Estimulación del lenguaje expresivo y comprensivo en la etapa inicial de los niños y niñas de 2 a 3 años del grado párvulo / Stimulation of expressive and receptive language in the early stage of children of 2-3 years of the degree toddler.
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Estimulación del lenguaje expresivo y comprensivo en la etapa inicial de los niños y niñas de 2 a 3 años del grado párvulo / Stimulation of expressive and receptive language in the early stage of children of 2-3 years of the degree toddler.
Katherine Chiquillo Reyes et al · Corporacion Universitaria Rafael Nuñez · 2015 · ISSN 2145-888X
El lenguaje es una herramienta determinante para cualquier ser humano, no solo por las condiciones favorables de comunicación y socialización en el medio, sino también por la capacidad de racionamiento y abstracció...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Evaluating the impact of a project-based learning framework on overall skill development
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Evaluating the impact of a project-based learning framework on overall skill development
Varsha S. Pawar et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
With the increasing integration of artificial intelligence (AI) across industries, there is a growing need to transform traditional teaching methods into more innovative, technology-driven, and practice-oriented approach...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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E‐learning of evidence‐based health care (EBHC) to increase EBHC competencies in healthcare professionals: a systematic review
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
E‐learning of evidence‐based health care (EBHC) to increase EBHC competencies in healthcare professionals: a systematic review
Anke Rohwer et al · SAGE Publishing · 2017 · ISSN 1891-1803
This Campbell systematic review examines the effectiveness of e‐learning in improving evidence‐based health care (EBHC) knowledge and practice. Compared to no learning, pure e‐learning improves EBHC knowledge and s...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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Institucional
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Features of Projecting the Higher Educational Environment in the Context of Training Teachers to the Organization of Dialogue Education of Primary School Pupils
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Features of Projecting the Higher Educational Environment in the Context of Training Teachers to the Organization of Dialogue Education of Primary School Pupils
Kateryna Fomin · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2019 · ISSN 2311-0155
The article substantiates the urgency of the problem of professional training of future teachers to organize the dialogue training of primary school students in the context of integration into the European educational sp...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Implementasi model controversial issue dalam mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Implementasi model controversial issue dalam mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan
Alfiandra Alfiandra et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2018 · ISSN 1829-5789
Artikel ini bertujuan untuk menunjukkan efektifitas model pembelajaran controversial issue dalam meningkatkan kemampuan berfikir kritis mahasiswa pada mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan di Unit Pelaksana Teknis Mata ...
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Implementation of a media-based citizen science project learning model using a scientific approach in Civic Education to enhance student critical thinking skills
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Implementation of a media-based citizen science project learning model using a scientific approach in Civic Education to enhance student critical thinking skills
Abd Halim Momo et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2024 · ISSN 1829-5789
Pancasila and Citizenship Education (PCE) are crucial for developing active, critical, and responsible citizens. Critical thinking is a key competency students should acquire through PCE. This study aims to analyse and e...
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MANAGEMENT OF DIFFERENTIATED LEARNING IN PRIMARY SCHOOLS: A CASE STUDY
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
MANAGEMENT OF DIFFERENTIATED LEARNING IN PRIMARY SCHOOLS: A CASE STUDY
Imam Rohmanudin et al · LPPM Universitas Labuhanbatu · 2026 · ISSN 2303-355X
Purpose – This study aims to analyze the management of differentiated learning based on the functions of educational management in elementary schools. Methodology – This research used a qualitative case study approa...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Methodology of Creating “Knowledge Pills” in the Context of Educational Needs of Students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Methodology of Creating “Knowledge Pills” in the Context of Educational Needs of Students
Anna Maria Bąkała · Lodz University Press · 2018 · ISSN 0208-6018
Changes in the forms of education, which can currently be observed, are connected to multimedia. One of the new teaching methods based on IT and worth mentioning, are Knowledge Pills (KP) – short multimedia tips, enabl...
LCC LCC:Marketing. Distribution of products; TENDOkZpbmFuY2U~Idioma eng
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Navigating online learning for citizenship education through parenthood in the digital era
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Navigating online learning for citizenship education through parenthood in the digital era
Lili Halimah et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2024 · ISSN 1829-5789
During the pandemic, learning policies have transformed face-to-face to online-based learning. Technology and information play a crucial role in learning infrastructure, sources of teaching materials, tools, learning fac...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Non-English Majored Students’ Perspectives on Self-Regulatory Strategies for Foreign Language Classroom Anxiety
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Non-English Majored Students’ Perspectives on Self-Regulatory Strategies for Foreign Language Classroom Anxiety
Artur Urbaniak et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
Recognizing the pervasive influence of foreign language classroom anxiety (FLCA) on the trajectory of language learning, this comprehensive study delves into the specific self-regulatory strategies (SRSs) employed by non...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
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Preparing Future Handicraft Teachers for Inclusive Education in Ukrainian Schools
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Preparing Future Handicraft Teachers for Inclusive Education in Ukrainian Schools
Iryna Androshchuk et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2021 · ISSN 2311-0155
The paper highlights the results of empirical research regarding the issues undermining the implementation of inclusive education in the context of training handicraft teachers and, consequently, discovers effective ways...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
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Promoting diversity tolerance among Indonesians through smart mobile civic media in Citizenship Education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Promoting diversity tolerance among Indonesians through smart mobile civic media in Citizenship Education
Anita Trisiana et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2025 · ISSN 1829-5789
The formation of student characters is carried out with variations in the form of digital-based "Smart Mobile Civic" learning media innovations that can be applied to learning civic education. It is hoped that this innov...
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RAISING THE ACHIEVEMENTS OF SCHOOLCHILDREN IN MOUNTAIN REGIONS BY MEANS OF USING LOCAL HISTORY/LORE MATERIALS
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
RAISING THE ACHIEVEMENTS OF SCHOOLCHILDREN IN MOUNTAIN REGIONS BY MEANS OF USING LOCAL HISTORY/LORE MATERIALS
Vasyl Kobal et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2015 · ISSN 2311-0155
The article is devoted to the effectiveness of the use of local lore material in mountainous terrain schools to improve student achievement in the development of their cognitive interest. In particular, the analysis of t...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
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Student Learning in an Interprofessional Peer Shadowing Activity Embedded in an IPE Curriculum: An Aotearoa New Zealand Ethnographic Case Study
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Student Learning in an Interprofessional Peer Shadowing Activity Embedded in an IPE Curriculum: An Aotearoa New Zealand Ethnographic Case Study
Eileen McKinlay MA, RN et al · SAGE Publishing · 2026 · ISSN 2382-1205
Background Shadowing is described as an interprofessional education (IPE) learning activity where a student of one discipline shadows a registered health professional or student of another discipline. To date, research e...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOk1lZGljaW5lIChHZW5lcmFsKQ~~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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The Role of Translanguaging in Enhancing Students’ Enthusiasm in Mu’askar Lughoh: A Linguistic–Psychological Study
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The Role of Translanguaging in Enhancing Students’ Enthusiasm in Mu’askar Lughoh: A Linguistic–Psychological Study
Luluk Yuliani et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2025 · ISSN 2964-9277
Background: One of the activities that supports Arabic language learning is Mu’askar Lughoh, which applies a translanguaging approach. From both linguistic and psychological perspectives, this approach is considered ca...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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The role of AI in optimizing maritime English learning for students with low language proficiency
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The role of AI in optimizing maritime English learning for students with low language proficiency
K. Boiko et al · V. N. Karazin Kharkiv National University · 2025 · ISSN 2073-4379
This article explores the potential of using artificial intelligence (AI) technologies to optimize the learning process in the context of teaching Maritime English to higher education students with low language proficien...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Total Physical Response (TPR) Method: Is it effective in improving students' Mufradat Mastery? (Experimental Analysis)
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Total Physical Response (TPR) Method: Is it effective in improving students' Mufradat Mastery? (Experimental Analysis)
Mohamad Rian Liputo et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2024 · ISSN 2964-9277
Background: Mastery of mufradat (vocabulary) is a key element in learning Arabic, but many students have difficulty remembering and using new vocabulary. The Total Physical Response (TPR) method has proven effective in l...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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Using context-based and AI-enhanced approaches to improve student engagement and achievement in secondary chemistry education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Using context-based and AI-enhanced approaches to improve student engagement and achievement in secondary chemistry education
Abdikayumova Nodira et al · De Gruyter · 2026 · ISSN 2569-3263
Grounded in the need to modernize science education and promote learner-centred approaches, this study examined the effectiveness of integrating context-based 7E instructional strategies, rooted in constructivist learnin...
LCC TENDOkNoZW1pc3RyeQ~~Idioma eng
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Using design-based research to aid the development of a case-directed learning pedagogy for the preclerkship medical curriculum
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Using design-based research to aid the development of a case-directed learning pedagogy for the preclerkship medical curriculum
Michael R. Cunningham et al · The American Physiological Society · 2026 · ISSN 1043-4046
This study showcases the use of Design-Based Research (DBR) applied to the development of Case-Directed Learning (CDL), a new, clinically contextualized teaching method designed to better support critical thinking, clini...
LCC TENDOlBoeXNpb2xvZ3k~Idioma eng
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Virtual classrooms enhance learner engagement and language proficiency
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Virtual classrooms enhance learner engagement and language proficiency
Mehvish Nawreen · Springer · 2026 · ISSN 2731-5525
Abstract This paper explores the rapid evolution of virtual classrooms over the past decade. It examines their usefulness in language teaching, especially as teachers' roles change. The study investigates how virtual lea...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Acompanhamento farmacoterapêutico de pacientes na Farmácia-Escola da Universidade Federal de Alfenas
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Acompanhamento farmacoterapêutico de pacientes na Farmácia-Escola da Universidade Federal de Alfenas
Marques, Luciene A.M. et al · SEDICI UNLP · 2009
A morbidade e mortalidade associadas ao uso de medicamentos constitui um grande problema de saúde pública. O acompanhamento farmacoterapêutico é um processo pelo qual o farmacêutico tem o objetivo de detectar, preve...
Idioma pt
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