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111 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
La enseñanza a través de la construcción de “problemas sociales”: aportes para una didáctica de la sociología
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Zibecchi, Carla et al · Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Centro de Investigaciones Multidisciplinarias en Educación · 2024 · ISSN 2422-6459
Idioma spa
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Open Access
La igualdad de género y los Objetivos de Desarrollo Sostenible: Aportes desde la Educación Superior argentina
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Bonavitta, Paola et al · Universidad de Alicante · 2024 · ISSN 1989-9998
En 2015, las Naciones Unidas aprobaron 17 Objetivos como parte de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. De ellos, el Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 (ODS 5) propone lograr la igualdad de género y empoderar a...
Idioma spa
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Material complementario
La utilidad de la matemática y su enseñanza en la escuela secundaria de adultos: el punto de vista de los estudiantes
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Donvito, Angel Eduardo et al · Pontificia Universidad Catolica de Valparaíso · 2017 · ISSN 0718-9729
Este trabajo integra una investigación sobre ¿Qué matemática habría que enseñar en la Escuela Secundaria de Adultos en Argentina? Se presentan los resultados de una exploración sobre la utilidad de la matemática ...
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Open Access
Las practicas docentes en la enseñanza de la historia: una propuesta de análisis desde un estudio de caso
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Gonzalez, Maria Paula · Universidad de Extremadura · 2021 · ISSN 2531-0968
Las prácticas docentes (saberes, gestos, comportamientos, acciones, sentidos, representaciones, ideas, afectos y emociones) resultan claves en la enseñanza de la historia, mucho más que el currículo o los materiales ...
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Material complementario
Operational invariants and instrumentalization of artefact study and research path for high school: a case study
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Parra, Verónica Ester et al · Universidade Luterana do Brasil · 2021 · ISSN 1517-4492
Background: one of the challenges of a teacher’s activity is to use, assimilate and adapt the available resources with which the functional teaching of a mathematical knowledge will be created. Objective: we are intere...
Idioma eng
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Open Access
Otras miradas sobre la enseñanza en arquitectura: aproximaciones a los colectivos latinoamericanos en las primeras décadas del siglo XXI
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Blázquez, Florencia · Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura Planeamiento y Diseño · 2022 · ISSN 2362-6089
Este artículo aborda el trabajo de tres colectivos de arquitectura latinoamericanos, durante las primeras décadas del siglo XXI, los cuales interpelan la autonomía disciplinar a través de la co-producción de arquite...
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Material complementario
Pensar la enseñanza de la filosofía como parte de un compromiso para el desarrollo de la libertad
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Elías, Carlos Tomás · Universidad Nacional de Salta · 2024 · ISSN 0327-8115
Pese a que en las instituciones educativas en general existen pocos espacios exclusivamente dedicados a la filosofía, esto no hace que su enseñanza sea cosa menor. El amor a la sabiduría, que forma parte del esqueleto...
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Open Access
Se hace geografía al andar : la salida de campo itinerante y senderista
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
García Martín, Miguel et al · Asociación de Geógrafos Españoles · 2018 · ISSN 0210-492X
Idioma spa
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Material complementario
Six Theoretical-Methodological Approaches to Analyze written texts in a Year-long Blended Learning Course
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Borgobello, Ana et al · Iberoamericana · 2018 · ISSN 2027-1786
Virtual environment interaction has been studied from different theoretical-methodological approaches. The purpose of this paper is to describe written texts characteristics of a blended delivered course and to analyze s...
Idioma eng
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Open Access
Digital Natives, Digital Immigrants Part 1
Artículo
Página del recurso disponible Artículo OpenAlex
Marc Prensky · On the Horizon The International Journal of Learning Futures · 2001
The main purpose of this project is to develop mathematical competences through interactive educational environments of multi-device access in the ninth grade students of the Institution Educativa Villa Estadio. The Mood...
Idioma en
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Página del recurso
Communicating the Past in the Digital Age : Proceedings of the International Conference on Digital Methods in Teaching and Learning in Archaeology (12–13 October 2018)
Libro electrónico
Material complementario disponible Libro electrónico DOAB
Ubiquity Press · ISBN 9781911529842; 9781911529866; 9781911529873
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Material complementario
Evolving as a Digital Scholar : Teaching and Researching in a Digital World
Libro electrónico
Material complementario disponible Libro electrónico DOAB
Van Petegem, Wim · Leuven University Press · ISBN 9789462702783;9789461663917
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Material complementario
Estudiantes, usos de tecnologías digitales en ámbitos de vida cotidiana y escolar : retos de formación para los docentes
Artículo
Acceso abierto Artículo RIDAA UNQ
Garay Cruz, Luz María · RIDAA UNQ · 2013
Fil:Garay Cruz, Luz María. Universidad Pedagógica Nacional; México. Las tecnologías de la información y la comunicación ( TIC ) se han introducido de manera sistemática en la vida cotidiana y escolar de un crecien...
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Open Access
Advertise your A/D converter, a SP teaching strategy
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RI ITBA
Saint-Nom, Roxana · RI ITBA · 2022
"The goal of this paper is to invite the reader to consider role-playing as a method to train Signal Processing students for professional functions they would undertake in their future careers. Interaction, communication...
Idioma en
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Open Access
Los recursos digitales como recursos auxiliares de enseñanza. Un estudio del uso y valoración de las Tics por parte de los profesores universitarios
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Cayo, Verónica Elizabeth · Universidad Nacional de Quilmes · 2016
Fil: Cayo, Verónica Elizabeth. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argentina. El cambio estructural que atraviesa a la sociedad contemporánea en general y argentina en particular a partir de la irrupción de tecnolo...
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Open Access
Nuevos ecosistemas digitales en el nivel universitario : el caso MOOC : una aproximación al aprendizaje en los estudios de nivel superior
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
Morales Figueroa, Susana María de los Ángeles · Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: Morales Figueroa, Susana María de los Ángeles. Colegio Polivalente de Arte; Argentina. Este Trabajo Final Integrador aborda nuevos escenarios formativos de la Educación Superior. Está orientado hacia un modelo d...
Idioma spa
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Material complementario
Inserção da educação para o trânsito no currículo da educação básica: contribuições a partir das pesquisas acadêmicas
Tesis
Acceso abierto Tesis BDTD Brasil
Cruz, Daniele Aparecida da Silva · UFLA
Registro importado desde BDTD Brasil vía VuFind API. Query: educacao. Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações.
Idioma por
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Open Access
Innovaciones didácticas en contexto
Libro electrónico
Acceso abierto Libro electrónico RIDAA UNQ
Imperatore, Adriana et al · Secretaría de Educación Virtual, Universidad Nacional de Quilmes · 2017
Fil: Florez, Paula Inés. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Fil: Imperatore, Adriana. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Fil: Imperatore, Adriana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y ...
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Open Access
Propuesta curricular para la inclusión de las Ciencias de la Computación en la educación obligatoria de la Argentina
Libro electrónico
Material complementario disponible Libro electrónico CONICET Digital
Dabbah, Julián et al · Fundación Sadosky · 2024
Esta propuesta curricular para la inclusión de las Ciencias de la Computación (CC) al currículo escolar 1 es el producto de las reflexiones sostenidas por el equipo de la Iniciativa Program.AR de la Fundación Sadosky...
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Material complementario
Ciudadanía Intercultural en la formación de docentes de inglés como lengua extranjera.
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Jalo, Marcela Lilian · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Jalo, Marcela Lilian. Universidad Nacional de la Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. En los últimos años, la enseñanza de lenguas extranjeras ha experimentado un cambio de parad...
Idioma spa
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Open Access
Del papel a la web : contenidos, libros y entornos virtuales de aprendizaje
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
Paz, Gabriela Marina · Universidad Nacional de Quilmes · 2017
Fil: Paz, Gabriela Marina. Instituto Superior de Formación Docente No. 104 (Buenos Aires (Provincia)); Argentina. El siguiente trabajo monográfico es el resultado de una investigación bibliográfica que tuvo como eje ...
Idioma spa
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Material complementario
Diseño del curso y MDM de lenguajes artísticos y comunicacionales Plan 20/30 : prov. de San Luis (modalidad semipresencial)
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Bertolini, Alejandra Cecilia · Universidad Nacional de Quilmes · 2015
Fil: Bertolini, Alejandra Cecilia. Universidad de la Punta; Argentina. Este Trabajo Final Integrador de la carrera de Especialización en Docencia en Entornos Virtuales de la UNQ, fue realizado con la intención de que s...
Idioma spa
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Open Access