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120 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Fatigue In Collegiate Aviation
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Erik Levin et al · Embry-Riddle Aeronautical University · 2019 · ISSN 2374-6793
Flight training has received little attention in fatigue research. Only transfers of knowledge gained in commercial and military aviation have been applied to general aviation without bridging the gap to the training env...
LCC LCC:Motor vehicles. Aeronautics. AstronauticsIdioma eng
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Open Access
From Lab to Classroom: Teachers’ Perspectives on Neurotechnology Integration
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Zhicong Zhang et al · Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid · 2026 · ISSN 1135-755X
With the development of the field of educational neuroscience, the relationship between neuroscience and education is becoming increasingly close. The application of neurotechnology is gradually shifting from laboratorie...
LCC LCC:Philosophy. Psychology. Religion; TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
Harmonization of the Activity of the Left and Right Cerebral Hemispheres - an Important Component of the Spiritual and Mental Health of Individual and Humanity
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Tamara Tyurina et al · Paradigm Publishing Services · 2020 · ISSN 2612-2138
Introduction According to modern scholars (N. Maslova, B. Astafiev), one of the important reasons for the global planetary crisis, including modern educational system in particular, is violation of the conformity of natu...
LCC LCC:Mental healingIdioma eng
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Material complementario
Hábitos de salud de estudiantes del 1er año de Profesorado y Licenciatura de Educación Inicial de la Facultad de humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste, Chaco, Argentina
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Ferrero, Lucrecia et al · Asociación Argentina de Dietistas y Nutricionistas Dietista · 2020 · ISSN 1852-7337
University students are exposed to a series of factors that predisposethem to adopt health-damaging behaviors and increase the risk of chronicnon-communicable diseases. Therefore, within the framework of theGood Practice...
Idioma spa
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Open Access
Innovative Technologies for Enhanced Physical and Mathematical Learning in Central Europe: Contemporary Issues and Trends of Fractal Structuring of Information
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Mar’yan Mykhaylo et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2025 · ISSN 2311-0155
The implementation of the functioning of fractals and fractality for open and holistic systems of physical and mathematical education is substantiated. It is shown that it is thanks to fractality that the synergy of the ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
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Open Access
Integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en educación superior: Tensiones entre políticas regionales y globales
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Bonavitta, Paola et al · Universidad Provincial de Córdoba · 2022 · ISSN 2618-4370
Este trabajo brinda resultados parciales de un proyecto marco realizado por la Red ‘Los objetivos de desarrollo sostenible en el aula: género, educación de calidad, reducción de las desigualdades’ del Programa Red...
Idioma spa
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Open Access
Intergroup trust and anxiety: the two sides of stigma towards people with Down syndrome
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Naira Delgado et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2018 · ISSN 0212-9728
Abstract People with Down syndrome experience a type of ambivalent stigmatisation, which combines stereotypes, emotional reactions, and both positive and negative attitudes. The aim of this study is to analyse the relati...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
Jóvenes resignificando patrimonios: análisis de una experiencia escolar en la ciudad de Olavarría
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Giacomasso, Maria Vanesa et al · Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales · 2014 · ISSN 1515-9485
El presente trabajo tiene como objetivo principal discutir las implicancias de educar en patrimonio en la escuela a partir del análisis y la reflexión de una experiencia de taller llevada a cabo con estudiantes de secu...
Idioma spa
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Open Access
Kesalahan Konsep Descriptive Geometry Mahasiswa terhadap Kemampuan Spasial dalam Pembelajaran Daring di Masa Pandemi COVID-19
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Aris Hadiyan Wijaksana et al · Universitas Hamzanwadi · 2021 · ISSN 2442-4226
Spatial ability is one of the essential abilities to be mastered by students, especially in geometry. There is not much research, especially in Indonesian, that examines students' spatial abilities and their relation to ...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Open Access
Learning to cooperate for cooperative learning
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Yael Sharan · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
Learning to learn cooperatively requires several changes for teachers and students: in their perception of learning, in their attitudes towards teaching and learning, and in their social and cognitive behaviors in class....
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
Math anxiety and its relationship to inhibitory abilities and perceived emotional intelligence
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Maria-José Justicia-Galiano et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2016 · ISSN 0212-9728
Math anxiety has been found to be an emotional problem that has a negative effect on students' academic performance across different levels of education. This type of anxiety could be related to certain cognitive and emo...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
Modos de apropriação do gênero debate regrado na escola: uma abordagem aplicada The production process of the genre debate in the mother language teaching and learning context: an applied approach
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Sandoval Nonato Gomes-Santos · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2009 · ISSN 0102-4450
Este estudo propõe descrever e analisar o processo de produção do gênero debate regrado, no contexto de práticas de ensino-aprendizagem de língua materna, em turmas de Ensino Médio de uma escola pública de Belém...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Open Access
Participatory evaluation of an educational augmented reality application in development using the technology acceptance model (TAM)
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Jorge Fernandez-Herrero et al · Springer · 2026 · ISSN 2731-5525
Abstract The integration of Augmented Reality (AR) in the classroom emerges as one of the key educational challenges of the digital era. This study aims to explore future teachers’ perceptions of an AR educational appl...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access
Pengaruh pelatihan pemeliharaan kesehatan gigi pada guru sekolah dasar sistem full day terhadap perubahan status kebersihan mulut siswa
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Anne Agustina Suwargiani et al · faculty of dentistry universitas gadjah mada · 2017 · ISSN 2460-0164
Effect of dental care training on primary full day school teachers towards student’s oral hygiene status alteration. Elementary School age is the most appropriate age of having proper toothbrush technique teaching, bec...
LCC TENDOkRlbnRpc3RyeQ~~Idioma eng
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Open Access
RECONTEXTUALIZING EFL READING INSTRUCTION THROUGH LOCAL WISDOM: A MIXED-METHODS STUDY OF PROBLEM-BASED LEARNING
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Lanlan Muhria et al · LPPM Universitas Labuhanbatu · 2026 · ISSN 2303-355X
Purpose – This study investigates how recontextualizing EFL reading instruction through local-wisdom-based Problem-Based Learning (PBL) supports students’ reading comprehension and learning experiences. Methodology ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access
Replication is Child’s Play
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Dudda Leonie et al · De Gruyter · 2026 · ISSN 2544-7831
Open science teaching is becoming more common in higher education but introducing it to younger students can be equally valuable. Teaching open science early can prepare students for scientific careers, and enhance their...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access
Smart and Equitable Library Access: A Human-Centered Time-Tracking Policy for Congestion Management in a Cebu-Based Higher Education Institution
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Antoniette Almaden et al · Philippine Association of Institutions for Research, Inc · 2026 · ISSN 2012-3981
Library congestion is a persistent issue in many higher education institutions, limiting student access to study spaces and affecting overall academic productivity. This study explored the extent of congestion in the mai...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~; TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Material complementario
Stressors in the academic context: A brief review of Brazilian literature
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Marucia Patta Bardagi et al · Universidade Federal do Paraná · 2011 · ISSN 1981-8076
Studies about the perception of stressors and coping strategies in the work context point out the stressors’ negative impact on performance and psychological well-being. However, there is little research on this topic ...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
The mediating effect of perceived academic support on the relationship between academic stress and mental well-being among technical and vocational education and training (TVET) trainees
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Naomi Odira Owuor et al · Taylor & Francis Group · 2026 · ISSN 2331-1908
Academic stress is globally recognised as a vital determinant of mental well-being in students. Nevertheless, limited evidence exists on how this relationship is mediated by perceived academic support. This study examine...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~; LCC:Neurophysiology and neuropsychologyIdioma eng
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Open Access
Un estudio exploratorio sobre la relación entre la legitimidad institucional y la transgresión normativa en Argentina
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Beramendi, Maite Regina et al · Universidad Católica de Uruguay · 2015 · ISSN 1688-4094
El presente trabajo busca conocer cómo un grupo de estudiantes universitarios caracteriza el sistema normativo en Argentina. Para tal fin, se analizaron las percepciones acerca de la transgresión normativa, la legitimi...
Idioma spa
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Open Access
Vivências acadêmicas em estudantes universitários do Estado do Rio de Janeiro
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Adriana Benevides Soares et al · Universidade Federal do Paraná · 2011 · ISSN 1981-8076
This study aimed to identify and compare the defining features of adaptation to university of students of higher education in the six broad regions of the State of Rio de Janeiro. An instrument test, the Academic Experie...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
Incertidumbre, ambivalencia y confianza : percepción social del riesgo de contaminación por agroquímicos
Artículo
Acceso abierto Artículo RIDAA UNQ
Vaccarezza, Leonardo Silvio · Universidad Nacional de Quilmes · 2015
Fil: Vaccarezza, Leonardo Silvio. Universidad Nacional de Quilmes. Instituto de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología; Argentina. El desarrollo de la tecnociencia ha impactado en la percepción social pública...
Idioma spa
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Open Access
La percepción de la ciencia y la tecnología en estudiantes de colegios guayaquileños
Tesis
Acceso abierto Tesis RIDAA UNQ
Salazar Jaramillo, Ronnie Javier · Universidad Nacional de Quilmes · 2015
Fil: Salazar Jaramillo, Ronnie Javier. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. La ciencia y la tecnología pueden ser consideradas como factores que contribuirían al desarrollo económico y bienestar de los habitant...
Idioma spa
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Open Access
Addressing Moderated Mediation Hypotheses: Theory, Methods, and Prescriptions
Artículo
Página del recurso disponible Artículo OpenAlex
Kristopher J. Preacher; Derek D. Rucker; Andrew F. Hayes · Multivariate Behavioral Research · 2007
This article provides researchers with a guide to properly construe and conduct analyses of conditional indirect effects, commonly known as moderated mediation effects. We disentangle conflicting definitions of moderated...
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