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3 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Shoulder pain in amateur fast bowlers: A case example illustrating opportunities to embed prevention in undergraduate physiotherapy education
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Shoulder pain in amateur fast bowlers: A case example illustrating opportunities to embed prevention in undergraduate physiotherapy education
Muhammad A. Dawood et al · AOSIS · 2026 · ISSN 0379-6175
Background: Health professions education is undergoing a paradigm shift from a predominantly curative focus towards prevention and health promotion, in line with global health priorities such as Sustainable Development ...
LCC LCC:Therapeutics. PharmacologyIdioma eng
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Material complementario
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Decolonising audiology education: Epistemic barriers and opportunities for Black African students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Decolonising audiology education: Epistemic barriers and opportunities for Black African students
Musa Makhoba et al · AOSIS · 2026 · ISSN 0379-8046
Background: In South Africa, the Audiology curriculum remains rooted in Eurocentric epistemologies that do not reflect the lived realities, languages and cultural knowledge systems of Black African First-Language Speaki...
LCC LCC:Oral communication. SpeechIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Bridging the gap in teaching comprehension in English as First Additional Language in two Phases, Grade 3 and Grade 4 teachers’ perspective
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Bridging the gap in teaching comprehension in English as First Additional Language in two Phases, Grade 3 and Grade 4 teachers’ perspective
Charity Z. Fynn · AOSIS · 2026 · ISSN 2079-8245
Background: Reading proficiency in English as a First Additional Language remains a critical challenge in South Africa and other countries. The 2021 Progress in International Reading Literacy Study starkly highlighted t...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma eng
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Institucional
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