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Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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What first-year students’ prior mathematical knowledge reveals for modelling-oriented university mathematics teaching
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
What first-year students’ prior mathematical knowledge reveals for modelling-oriented university mathematics teaching
Rina Durandt · AOSIS · 2026 · ISSN 2958-8650
Background: Students’ prior mathematical knowledge plays a critical role in their success in university mathematics, yet it is often treated diagnostically rather than instructionally. Aim: This study examines studen...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Multilingualism and transformation in South African higher education language policy framework: A Bacchian analysis
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Multilingualism and transformation in South African higher education language policy framework: A Bacchian analysis
Sisonke Mawonga et al · AOSIS · 2026 · ISSN 2415-0991
Globally, there is a recurring discourse that higher education systems need to transform. In South Africa, this discourse is articulated in the post-apartheid agenda of redress and equity. Before 1994, higher education w...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Hesychasm as a locus theologicus: The epistemology of experience in Gregory Palamas
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Hesychasm as a locus theologicus: The epistemology of experience in Gregory Palamas
Wojciech Słomski · AOSIS · 2026 · ISSN 0259-9422
This article argues that hesychasm, as articulated by Gregory Palamas, constitutes a genuine locus theologicus when ‘experience’ is construed within a disciplined epistemological and ecclesial framework. Against bo...
LCC TENDOlRoZSBCaWJsZQ~~; TENDOlByYWN0aWNhbCBUaGVvbG9neQ~~Idioma afr
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica